内容正文:
第二单元 第一章
生物圈中的绿色植物
1
1.通过列表归纳绿色植物的生活环境、形态结构、生殖特点等。
2.描述植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用的概念,本质,以及意义。
3.熟知植物的三大生理作用相关实验。
4.通过分析植物三大生理作用影响因素,解读光合与呼吸作用相关的图表,并认同绿色植物对生物圈有重要意义。
复习目标
名称 生活环境 结构特点 生殖方式 与人类的关系 常见的植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物
一、绿色植物的主要类群
大多在水中,极少在阴湿陆上,低等植物
多为单细胞,多细胞的没有根茎叶分化,细胞内都含有叶绿素
孢子生殖
饵料 氧气的主要来源(90%),食品 药品 原料
海带 紫菜 石花菜 硅藻
阴暗潮湿陆地上
只有茎和叶的分化,体内没有疏导组织,植株矮小
孢子生殖
空气的指示植物 新环境的开拓者
葫芦藓地钱
阴暗潮湿的陆地上
有根茎叶的分化,体内有简单的疏导组织,适应陆地生活能力较强
胞子生殖叶片背面褐色隆起
食品 医药 农业 肥料 观赏
卷柏 满江红
有真正的陆生植物
植株高大,有非常发达的输导组织;分为裸子植物和被子植物
种子生殖完全摆脱了水的限制
与人类的关系非常的密切,粮食,蔬菜,水果,花卉,药品,木材等
小麦 茄子 枸杞 牡丹
知识点归纳
1、最低等的植物是藻类植物,是大气中氧气的主要来源。
2、种子植物分为裸子植物和被子植物;裸子植物和被子植物的主要区别是:种子外是否有果皮包被。被子植物有果实,裸子植物没有果实。
3、藻类、苔藓和蕨类植物都是孢子繁殖后代;种子植物用种子来繁殖后代
4、侧柏是裸子植物,卷柏是蕨类植物
二、植物的三大生理功能
蒸腾作用——主要部位在叶片,是植物吸水和运输无机盐的动力,植物散热的有效方法。
光合作用 ——有叶绿体的部位可以进行光合作用,是绿色植物对生物圈所做的最大贡献。
呼吸作用——所有活细胞都能进行,为植物自身各项生命活动(包括光合作用)提供能量,为立身之本。
蒸腾作用
定义:水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程
主要部位:叶
影响因素:叶片面积,光照强度,环境温度,空气流动状况和土壤湿度等有关。
意义:(对于自身)1、促进植物吸收水分。
2、促进水分和无机盐从根部输送到茎叶等器官。
3、使植物有效散热。
(对于生物圈)4、促进生物圈中的水循环。
实质
(1)物质转化:将二氧化碳和水转化成有机物,并释放氧气。
(2)能量转化:将太阳能转化为贮存在有机物中的化学能。
(1)合理密植,间作套种(增加光照面积)
(2)增加光照时间和光照强度;
(3)施用有机肥或直接喷施二氧化碳,来提高大棚、温室内的二氧化碳浓度;
(4)增加昼夜温差,白天提高光合作用强度,晚上降低呼吸作用消耗,以保证有机物的积累。
光合作用
反应式:
应用
有机物(贮存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量
呼吸作用
植物各项生命活动所需要能量,是有机物在活细胞的线粒体内进行 呼吸作用时释放出来的。
呼吸作用释放出来的能量,一部分用于毛杜鹃的各项生命活动(如细胞分裂与生长、植物对无机盐的吸收、有机物的合成与运输等),一部分转变成热量散失。
(1)降低温度,抑制呼吸作用:低温保存
(2)降低植物的细胞的含水量,抑制呼吸作用:可以做成干花
反应式:
应用
实质
1.绿色的能量转化器——光合作用
2.自动的空气净化器——光合作用、吸附阻滞灰尘、释放抗生素等
3.天然的蓄水池——蒸腾作用、庞大的根系等
说一说绿色植物在生物圈中有哪些作用?这些作用与绿色植物哪些方面有关?
大气成分:
氧气21%
二氧化碳0.03%
氧气
呼吸作用
燃 烧
二氧化碳
二氧化碳
氧气
光合作用
相对平衡
绿色植物在生物圈中的作用
自主复习课本,思考下列内容:
1、观察工具
2、切割叶片的方法
3、需不需要染色?原因?
4、叶片横切面包括几部分?
5、叶片表皮有几种细胞?区别是什么?气孔在上下表皮的分布有什么区别?原因是什么?
6、气孔关闭会影响那些生理作用?
观察叶片结构
三大生理作用相关实验
叶脉
上表皮
下表皮
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气孔
叶肉
栅栏组织
海绵组织
细胞排列紧密,无色透明,具有保护作用,属保护组织。
含有大量叶绿体,是营养组织,包括栅栏组织
和海绵组织。
具有支持和输导作用,属输导组织和机械组织。
叶片横切面
表皮
叶肉
叶脉
表皮细胞
表皮细胞:形状不规则,无叶绿体
起保护作用
气孔:气体进出的门户
保卫细胞:半月形,控制气孔的
张开和闭合,有叶绿体
气孔是气体进出的门户。气孔关闭,光合作用,呼吸作用和蒸腾作用都会受到抑制。
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