第3期 话题10中国八大传统节日词汇与表达 - 2024年高考英语24个话题作文新授课和一轮复习课件

第3期 中国八大传统节日词汇与表达 Chinese Traditional Festivals Period 1 Vocabulary and Speaking 高考方向与写法指导 词汇梳理与句型操练 真题解析与范文赏析 考点预测与习题操练 第2期中国传统文化综述及2021年全国高考英语甲卷写作真题讲解 上期回顾 逻辑思维英语教研组 逻辑思维英语高考24个话题作文专题系列一 传统文化专题系列一 I 高考方向及写法指导 中国的传统节日包括春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节、腊八节、除夕等节日。更大范畴的节假日活动还包括植树节、国庆节、教师节、圣诞节、复活节、情人节、母亲节、父亲节、元旦节、感恩节等各种中西方节假日的起源、发展、庆祝方式和假日活动安排，还有生日、周年纪念日、毕业典礼等各种庆祝活动，以及参加这些活动的经历和感受等。暑期、寒假等的活动、社会实践活动或者青年志愿者的活动安排及感受等等。主要以说明文、记叙文、日记、邀请信、演讲稿和媒体报道的形式考查。 (1)邀请外国友人参加中国传统节日活动（邀请信）； (2)向外国友人介绍中国传统节日活动（对询问信的回复信）； (3)假设考生参加了某个盛大节日或者某个活动，要求对节日场面或活动情况进行描述（日记或周记） 写作时根据不同的体裁，考生应做出不同的回应，例如： 邀请信 Para1. 问候+交代写信背景和写信目的 Para2. 交代该节日的时间、地点、活动安排和要求 Para3. 总结全文，提出期待 另外，注意主体时态：邀请信和通知主要用一般将来时态，传统节日介绍一般现在时态，日记和记叙文主要用一般过去时态。 I 高考方向及写法指导 近几年高考真题及变式训练 范文1 The Spring Festival （应用文--演讲稿） 范文2 The Lantern Festival 范文3 Qingming Festival (Tomb-sweeping Day) 范文4 The Dragon Boat Festival 范文5【2013年高考辽宁卷】中秋节 范文6 【2015全国课标卷Ⅱ】 邀请外教去敬老院过重阳节 The procedure of a module(topic) 课前发话题词汇学案，学生完成表格填写、画词汇短语思维导图 Period1.Useful words and expressions related to the topic （课堂讲解+句子练习+范文赏析+演讲,课后作业演讲稿：the first writing: Introduce a Chinese traditional festival that you think is the most meaningful. Period2.Reading comprehension (课文1+课后4 passages) Period3.Language points Period4 .Grammar Period5.Listening Period6-7. Cultural corner+language points Period8. Writing 应用文写作，给外国友人介绍你觉得最有意义的中国传统节日。 (the second writing)案例分析，讨论，精写，全批全改，反馈 课前预习学习目标： 通过预习学案， 1. 大多数同学能用英语准确描述中国传统节日的名称、庆祝日期、起源和主要庆祝活动； 2. 了解短语的词义和用法：fall on , be celebrated on, date back to/date from, date back， is celebrated in memory of sb., be celebrated to commemorate sb.为了纪念sb. 能区分date back to/date from 和date back 的不同用法。 3.阅读节日起源文章，大多数同学能用自己的语言进行归纳，完成表格任务。 本节课学习目标： 1. 通过头脑风暴活动，基础中等和中等偏上的同学能用英语准确描述中国传统节日的名称、庆祝日期、起源和主要庆祝活动；基础薄弱的同学在学案的帮助下完成任务。 2. 分析例句，能理解短语fall on , be celebrated on, date back to/date from, date back， is celebrated in memory of sb., be celebrated to commemorate sb.的词义和基本用法，并能在新的语境中正确使用。 能