2.1.2热力环流课件2023-2024学年人教版高中地理必修一

热 力 环 流 单击此处添加文本具体内容 1.通过模拟实验，形成热力环流的感性认识；（地理实践能力） 2.掌握热力环流的形成原因及形成过程；（综合思维） 3.学会用热力环流的原理解释自然界中（不同尺度）的地理现象，并联系实际生活。（区域认知、人地协调观) 课程要求 运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象。 学习目标及能力素养 ①气压: 单位面积上向上延伸到大气上界的空气柱所产生的压力， 以百帕（hPa）为单位 垂直方向上，相同单位面积，海拔越高， 气压越低；海拔越低，气压越高。 地面 B C A ②等压面 空间气压值相等各点组成的面 假设地面受热均匀， 则形成的等压面如下： 等压面为一个个水平面 等压面越往高空气压值越低 1000百帕 950百帕 900百帕 850百帕 地面 自主学习 请同学们阅读教材29页，思考下列问题。 1、大气运动的能量来源是什么？ 2、大气运动的根本原因是什么？ 3、大气运动最简单的形式是什么？ 热力环流模拟小实验 实验准备：长方形的透明容器、塑料薄膜、热水、冰块、一束香、打火机等 实验步骤： 1、将容器擦干净，将一盒热水和一盒冰块分别放置在容器的两端； 2、用平整的塑料薄膜将容器上部开口处盖严； 3、在塑料薄膜的一侧（装冰块盆的上方）开一个小洞； 4、将一束香点燃，放进小洞内。 观察烟雾在容器内是如何飘动的，你们发现了什么现象？ 由实验可以得出什么样的结论？ 7 热水 冰块 实验中烟雾产生的环流 热力环流 实验结果 A B C B1 A1 C1 近地面 高空 受热 冷却 冷却 高 高 高 低 低 低 受热不均 大气的 垂直运动 同一水平面产生气压差 大气 水平运动 形成 热力环流 热力环流过程 等压面 等压面 热力环流形成的根本原因地表受热不均。 海 风 海洋 陆地 升温快 升温慢 低压 高压 高压 低压 热 冷 常见的热力环流 · 海陆风 陆 风 海洋 陆地 降温快 降温慢 高压 低压 低压 高压 冷 热 常见的热力环流 · 海陆风 思考：海陆风对滨海地区的气温有什么调节作用？ 白天来自海洋的风比较凉爽湿润，对滨海地区能够起到降温作用； 夜晚来自陆地的风比较温热干燥，对滨海地区能够起到增温作用。 海陆风的共同作用的结果是使滨海地区的日较差较小。 高压 低压 低压 低压 高压 高压 市区 郊区 郊区 热 冷 冷 常见的热力环流 · 城市风 谷 风 现在你知道巴山夜雨的原因了吧 增温快 （热） 增温快 （热） 增温慢 （冷） 常见的热力环流 · 山谷风 山 风 降温快（冷） 降温快（冷） 降温慢（热） 生活中还有哪些与热力环流有关的例子? 知识拓展 为什么暖气在下，空调在上？ 释疑：热空气密度小，向上流动，促进房间内空气流通，使房间气温升高。冷空气密度大，向下流动，促使室内热空气相对向上升，空气的自然循环使室内温度均衡。 上升稀释 清洁空气下沉 大蒜素平移扩散 热 冷 水平面 切洋葱时在旁边点一支蜡烛的作用 热力环流 地表冷热不均 大气垂直运动 水平气压差异 大气水平运动 本节课有什么收获？ 课堂总结 海陆风 城市风 山谷风 根本原因 THANK YOU FOR YOUR ATTENTION 谢谢 $$