等式的性质（课件）-五年级下册数学西师大版

等 式 的 性 质 学校：泸州市叙永县龙凤镇中心校 教师：陈泽平 欣赏广告 要求：认真观看，并说说广告中有哪些等量关系？ 10 10 20 单位：g （10+10）＋ 100＝20 ＋ 100 下面怎么放，天平两边才会保持平衡？ 10 10 100 20 100 单位：g 自主探索 要求： 1、在10+10=20这个等式的基础上验证所猜想的结论是否成立（限时7分钟） 2、小组交流汇报 等式的性质： 等式的两边同时加或减一个相同的数，等式仍然成立； 等式的两边同时乘或除以一个相同的数 ，等式仍然成立。 （0不能做除数） 想一想，议一议。 根据等式的性质填空 如果x=y，那么 x + 5 = y +（ ） x -（ ）= y -（ ） x × 5 = y ×（ ） x ÷（ ）= y ÷（ ） 如果2m=n，那么 2m +（ ）= n +（ ） 如果a ＝30 ，那么 2a ＝ 30 ( ) a ( ) ＝30÷2 如果6m＝24，那么 6m－b＝24 ( ) 6m ( ) ＝48 × 2 － b ÷ 2 × 2 选择超市 （1）若2m=6n，那么m=（ ） A.n B.2n C.3n C （2）如果a+5=b-5，那么a+10= （ ） A.b-10 B.b C.b-5 B (3)下列等式变形错误的是（ ） A.若a=b，则a+2=b+2 B.若x-5=y-5，则x=y C.若m÷3=3÷n，则m=n C 谢谢！ $$