5.20.1遗传和变异现象课件2023-2024学年北师大版生物八年级上册

20章 生物的遗传和变异 第1节 遗传和变异现象 学习目标 1.说出性状、相对性状、遗传、变异等概念 2.评价书本上的漫画，辨析漫画所表达的遗传现象 想一想，你是怎么认识并了解一位新同学的？ 五官、皮肤颜色、身高 嗓音、血型 性状： 生物体的形态特征和生理特性。（P95） 形态特征：（看得见）形状、颜色、大小等 生理特性：（看不见）音调、血型、气味、口感等 性状：生物体的形态特征和生理特性。（P95） 一．下列所举的实例中不是生物性状的是（　　 　） １．麻雀体表覆盖着羽毛． ２．小明的爸爸嗓音很低沉． ３．西红柿酸甜可口． ４．妈妈的血型是Ｏ型． ５．我中午吃了鸡蛋． ６．小麦的株高． ７．猎豹的飞速奔跑． ８．小明长的又高又胖． 9 .我妈妈把白头发染成了黑色。 10.老虎捕食了羚羊。 11.我的眼睛是双眼皮的。 5、10 形态特征： 生理特性： 1 6 7 8 9 11 2 3 4 5 同种生物的 同一性状 表现类型相同吗？ 相对性状 同一种生物同一种性状的不同表现类型. 如人的单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂等(P97) 眼睑 判断方法：（两同一不同） 1.同种生物； 2.同种性状； 3.性状的不同表现类型。(两种以上) 豌豆的圆粒和皱粒 同种生物： 同种性状： 性状的不同表现类型： 圆粒、皱粒 豌豆 种子的形状 番茄的红果与黄果 同种生物： 同种性状： 性状的不同表现类型： 番茄 果皮的颜色 红色、黄色 果蝇的红眼与白眼 同种生物： 同种性状： 性状的不同表现类型： 果蝇 眼睛的颜色 红色、白色 鸡的玫瑰冠和单冠 同种生物： 同种性状： 性状的不同表现类型： 鸡 鸡冠的形状 玫瑰冠、单冠 狗的黄毛与黑毛 请判断以下性状是否属于相对性状---- 请判断以下性状是否属于相对性状---- 牡丹的红色和菊花的黄色 不是同一种生物 月季花的颜色（白色、粉色、红色） 请判断以下性状是否属于相对性状---- 请判断以下性状是否属于相对性状---- 猫的长毛与羊的短毛 不是同一种生物 请判断以下性状是否属于相对性状---- 人的肤色（白色和黑色） 请判断以下性状是否属于相对性状---- 红苹果和酸苹果 黑毛羊和卷毛羊 人的直发和人的卷发 长腿山羊和短腿绵羊 人的单眼皮和人的双眼皮 不是同一性状 不是同一性状 是 不是同一种生物 是 红花和绿叶 不是同一性状 活动1：个体间性状的比较 (P96) 性状 自我检查结果 卷舌 能卷舌/不能卷舌 前额发际 V字形/一字形 耳垂 有耳垂/无耳垂 眼脸 双眼皮/单眼皮 眼色 黑色/茶色/蓝色 酒窝 有/无 中指 有毛/无毛 惯用手 右手/左手 对照书本96页表格中8种性状，同桌之间相互观察，将各自的性状表现记录在表格中。 卷舌（能卷舌、不能卷舌） 前额发际（V字形、一字形） 耳垂 1、无耳垂 2、有耳垂 人的眼色 茶色 酒窝（有酒窝、无酒窝） 中指有毛、无毛 惯用左手和惯用右手 活动1：个体间性状的比较 (P96) 性状 自我检查结果 卷舌 能卷舌/不能卷舌 前额发际 V字形/一字形 耳垂 有耳垂/无耳垂 眼脸 双眼皮/单眼皮 眼色 黑色/茶色/蓝色 酒窝 有/无 中指 有毛/无毛 惯用手 右手/左手 寻找有缘人 要求： 1.按P96页的表格内容要求填写自己的结果； 2.自我检查完毕，全体同学起立，根据自愿者逐项报告自己检查的结果。 3.报告者逐项报告检查结果时，每报告一项，请和报告者本项特征不一样的同学坐下。 4.最后统计和报告者一起站立的同学有多少。 活动1：个体间性状的比较 (P96) 1、在这项活动中，如果最后没有人和报告者一起站立，说明了什么？ 思考： 2、根据活动结果推测世界上两个人性状完全相同的可能性有多大？ 说明个体间的性状______完全相同 几乎为零 不可能 活动2：照片连连看 性状可以从亲代传递给子代的现象叫遗传。（P98） 亲代 子代 子女与父母之间的性状存在________ 相似性 性状可以从_____传递给_____的现象。（P98） 亲代 子代 遗传 ______与子代之间以及__________之间 性状表现存在差异的现象。（P98） 差异性 变异 亲代 子代个体 猫家庭 狗家庭 一根藤上的西瓜 一棵树上的苹果 遗传和变异现象在生物界普遍存在 遗传学： 探究生物遗传和变异规律的科学。 请判断以下是遗传现象还是变异现象---- 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 遗传现象 请判断以下是遗传现象还是变异现象---- 他长得真像他爸 遗传现象 请判断以下是遗传现象还是变异现象---- 他长得和他爸不一样 变异现象 请判断以下是遗传现象还是变异现象----