2.2 运动的规律性 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2.2运动的规律性 同步训练

 

一、单选题

1．一位中学生针对某些植物组织培养时间长、观测困难等问题，运用光合作用和自动化控制原理，研制出“自动化植物组织培养机”，通过对机器内部温度、湿度、光照、臭氧、二氧化碳等因素进行实时检测、调试和补充，使原有缺陷得以克服。这说明 （　）

A．某些植物的自身成长规律是可以改变的

B．人们能够创造条件改变事物的发展方向

C．创新活动推动了生产方式的根本性变革

D．尊重客观规律是发挥主观能动性的前提

2．近年来，地震时有发生。对此，有关专家指出：“地球其实一直处于‘震动’状态，‘震动’是地球的常态。”从现有研究水平来看，根据已有的历史地震资料进行中长期的地震预报是完全可能的。该材料蕴含的哲理是(    )

①运动是相对的、有条件的②思维与存在具有同一性

③运动是物质固有的根本属性和存在方式④运动是物质的唯一特性

A．①④ B．①③ C．②③ D．③④

3．“传统银行若不改变，就会成为21世纪行将灭绝的恐龙。”当前迅速发展的P2P网贷平台、阿里小贷和支付宝等新的互联网金融业态，突破了传统银行业主要依靠物理网点营利的模式，倒逼传统银行唯有调整发展战略，顺势而为进行变革，才能更好地生存和发展。这从唯物论角度证明了

A．运动是物质的存在方式和唯一特性

B．事物的联系构成了事物的变化和发展

C．事物只有在运动中才能保持自己的存在

D．想问题、办事情必须尊重规律，按规律办事

4．战“疫”之下，生物安全立法急需加快补齐短板。2020年2月14日，中央全面深化改革委员会第十二次会议强调，要把生物安全纳入国家安全体系，系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设，尽快推动出台生物安全法，全面提高国家生物安全治理能力。这表明我国（ ）

①遵循社会发展的规律，提高国家生物安全治理能力

②发挥主观能动性，发挥意识对社会发展的推动作用

③坚持在发挥主观能动性的基础上充分尊重客观规律

④出台生物安全法坚持了一切从实际出发，实事求是

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

5．2020年6月18日，《乡村振兴促进法（草案）》提请十三届全国人大常委会第十九次会议审议。起草乡村振兴促进法的着力点是，把党中央关于乡村振兴的重大决策部署，通过立法确定下来，有利于促进农业农村发展。出台该法是基于（   ）

①我国农村经济社会现状，坚持一切从实际出发

②意识指导人们改造世界，促进客观事物发展

③正确发挥主观能动性，实现客观与主观的统一

④尊重经济发展客观规律，推动农业农村的发展

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

6．哲学的基本问题是（  ）

A．物质和意识何者为本源问题 B．物质和意识的关系问题

C．物质和意识的辩证关系问题 D．物质与运动的关系问题

7．下图漫画体现的哲学道理是 （    ）

A．想问题办事情应一切从实际出发，使主观符合客观

B．他人的经验是人生的重要向导

C．规律是客观的、普遍的

D．意识对改造客观世界具有推动作用

8．2015年以来，厄尔尼诺现象愈演愈烈，极端天气在全球各地出现。厄尔尼诺原本是一种反常的自然现象，但是由于温室效应而加剧。全球各地正积极应对，设法降低灾害造成的损失。这说明

①自然界中的事物是按照固有规律形成和发展的

②要把尊重规律与发挥主观能动性结合起来

③要反对安于现状、无所作为的唯意志主义

④世界是物质世界，人的意识不会影响自然的发展

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9．“外师造化，中得心源”是唐代画家张璪所提出的艺术创作理论，是指艺术必须以现实美为源泉。但是，这种现实美在成为艺术美之前，必须先经过画家主观情思的熔铸与再造，必须是客观现实的形神与画家主观的情思有机统一了的东西。这一创作理论强调了（   ）

①艺术灵感源于艺术家的情思

②艺术是对现实的能动性反映

③意识可以创造出现实艺术美

④主观与客观的统一是具体的

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

10．英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只在概念中运动。”其观点是（    ）

A．离开运动谈物质的形而上学观点 B．离开物质谈运动的唯心主义观点

C．离开意识谈物质的不可知论 D．离开物质谈意识的精神万能论

11．资本主义社会产生几百年来，虽然不断发展，但其社会制度的性质始终是资本主义。这说明

A．物质是运动的主体

B．一成不变的事物是存在的

C．静止是永恒的、无条件的

D．事物在变化发展的过程中存在着相对静止的状态

12．2015年1月，浙江大学一项有关“石头剪刀布”的研究入选了“麻省理工学院科技评论2024年度最优”，成为我国首次入选的社会科学成果。这项研究是对人们玩“石头剪刀布”的方法的第一次大规模测量，测量揭示了隐藏的行为模式，聪明的人可以利用这个模式来提高自己的胜算。它成为博弈论、微观经济学、优化算法理论和计算机科学领域本科教学教程的参考内容。这一研究表明

①思维和存在具有同一性

②规律是客观的，是可以认识和利用的

⑨科学研究的目的在于揭示事物发展的规律

④科学实验是认识的一个来源和检验标准。

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

13．中国特色社会主义进入新时代，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加凸显。2019年，中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，绘制新时代加快推进教育现代化、建设教育强国的宏伟蓝图，推动我国教育不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进。《中国教育现代化2035》的出台表明（    ）

①意识活动的能动创造性是人们认识世界的重要条件

②社会发展的本质和规律不会因意识的变化而改变

③正确反映时代任务和要求的意识会推动实践发展

④人们可以改造规律推动事物发展

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

14．毛泽东的《采桑子∙重阳》：“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。”其中的“人生易老天难老”和“一年一度秋风劲”的哲学寓意是

A．任何事物的变化发展都是相同的

B．规律是不以人的意志为转移的

C．自然规律是永恒不变的

D．人能够认识和利用规律

15．“天宫二号”获得圆满成功，是我国航天人尊重科学，以科学的精神、科学的理念、科学的方法、科学的机制推动工作，大胆探索创新、自强不息、勇于超越、埋头苦干的结果。从哲学上看，建设航天强国要求我们（   ）

①尊重客观规律，坚持实事求是    

②坚持一切从实际出发

③在科学理论指导下充分发挥主观能动性

④重视正确意识的决定作用

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④