4.2 以礼待人 课件-2023-2024学年统编版八年级道德与法治上册

4.2 以礼待人 第 四 课 社会生活讲道德 更多优质PPT模板：http://www.58pic.com/office/ppt/ 1 1.礼的含义和表现？（是什么） 2.文明有礼的重要性？（为什么） 3.如何做文明有礼的人？（怎么做） 自主学习 思考交流：“问路不行礼，多走五十里”告诉我们什么道理？如何才有可能问路成功？礼节真的那么重要吗？ “问路不行礼，多走五十里” 新知导入: 待人礼为先 一 孔融让梨 千里送鹅毛 六尺巷 程门立雪 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善的良好品质。 含义：一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 1.礼的含义和表现：　P37 表现：礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 6 （1）你认为小岩哪些方面做得不合适？ 小岩一家约了朋友一起吃晚餐。到了包间小岩抢先坐在沙发上，把脚放在茶几上，自顾自的玩手机。一会有人来了跟他打招呼，他眼睛都没有离开手机，只是答应一句。由于等久了，肚子有些饿，菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃，妈妈提醒他别着急，大人还没有开始呢。小岩鼓着嘴，很生气…… 抢先坐在沙发 上，脚放在 茶几上，自顾 玩手机 1 不礼让父母；不注意坐姿优雅 2 朋友来了，不 主动打招呼， 眼睛没离开 手机 不尊重客人，缺乏待客之道 3 菜刚上齐， 他就拿起筷子 夹菜吃 不尊重客人，不注意餐桌礼仪 4 妈妈提醒他， 他很生气 对妈妈没有礼貌 你认为小岩哪些方面做得不合适？ 2.为什么要以礼待人？（作用） 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 ①文明有礼是一个人立身处世的前提（个人） 高空抛物 宠物随地大小便 消防通道，堆放杂物 不爱护社区公共设施 乱扔垃圾，随地吐痰 你愿意和这样的人成为邻居吗？ 私家车乱停放 （2）文明有礼促进社会和谐。（社会层面） 2、文明有礼的重要性 文明有礼是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。 待人礼为先 ③文明有礼体现国家形象。 我国素来有“礼仪之邦”的美誉。 在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。 我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 你看到的不仅是一个动作，一张照片，而是一个国家的形象 12 笔记整理 2. 礼/文明有礼的作用或意义？P37-39 ① 文明有礼是一个人立身处世的前提。（个人） ② 文明有礼促进社会和谐。（社会） ③ 文明有礼体现国家形象。（国家） 13 做文明有礼的人 二 首因效应 （1）如果你第一次见哪吒和敖丙，你更愿意和谁交流？为什么？ （2）对比两人的言行，我们该如何做一个文明有礼的人？ （1）要态度谦和，用语文明。 ①"良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”以礼相待，要态度谦恭，说话和气,以理服人，以情感人; ②谈吐文雅，不说粗话脏话; ③与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。 要求：根据已给剧情背景，自行拟定剧本，自由发挥表演，准备时间3分钟。 情景表演 根据“男子把脚伸在前排女乘客头上”的事件为剧情背景，自行拟定剧本，自由发挥表演，表演要求展现文明有礼，准备时间3分钟。 结合同学们的表演，你能总结出应该怎样做一个文明有礼的人吗？ 文明有礼促进社会和谐。（社会） 文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。 （3）在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会。 “不积跬步，无以至千里。” 我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 3.如何以礼待人？(要求） （1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（P39-2） （2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 （3）做文明有礼的人，需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 教学 知识整理 待人礼为先 做文明有礼的人 以礼待人 本课小结 文明有礼的含义 文明有礼的重要性 为什么 怎么做 如何做文明有礼的人 是什么 Closer (Instrumental) - instrumental Approaching Nirvana Not Even Once, track 24 2013 268713.9 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/ZumMiBCEq5Sppcdd00PrKkF6F