2.3 快与慢 课件 2023-2024学年沪科版八年级全一册物理

第三节 快与慢 第二章 运动的世界 1.理解速度的概念,能用速度描述物体运动的快慢; 2.了解测量速度的一些方法,能用速度公式进行简单计算; 3.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征; 4.知道v-t 图像和s-t 图像; 5.学会平均速度的计算; 学习目标 观众 相同时间比路程 裁判 相同路程比时间 一、比较运动快慢 在比较物体运动的快慢时,我们用到了控制变量法。即:让时间和路程中的其中一个量相同时,研究物体运动快慢与另一个量的关系, 进而得到:时间一定时,路程越长运动的越快; 路程一定时,时间越短运动的越快。 怎样比较运动员运动快慢? 3 如果两个物体运动的路程和运动的时间都不相同,如何比较它们运动的快慢? 学校的百米冠军的成绩是12 s,而第24届奥运会一万米比赛冠军的成绩是28 min,怎样比较他们运动的快慢? 物理上采用类似于观众的方法,比较单位时间内物体通过的路程。 百米冠军 : 万米冠军 : 28min=28×60 s=1 680 s 定义:路程与时间之比叫做速度。 物理意义:表示物体运动快慢的物理量。 在数值上等于物体单位时间内通过的路程。 公式:速度= —— 路程 时间 s—路程—米(m); t—时间—秒(s); v—速度—单位 ? 速度 单位:在国际单位制中为米/秒(m/s或m·s-1) 5 m/s的物理意义:物体1 s内通过的路程为5 m. 72 km/h的物理意义:_ 物体在1 h内通过的路程为72 km. 交通运输中常用单位:千米每小时( km/h或km·h-1) 单位换算关系: 1.v、s、t三个物理量必须对应一个物体; 2.运算中单位要统一,且单位参与计算过程。 5 m/s= _km/h;72 km/h=_ m/s 18 20 例1.我国优秀运动员苏炳添在东京奥运会男子100 m半决赛中以9.83 s的成绩刷新了亚洲记录,他的平均速度是多少? 已知:路程 s=100 m,t=9.83 s. 求:苏炳添的平均速度v 解: 答:苏炳添的平均速度约为10.17 m/s 例2.声音在空气中的传播速度为340 m/s.需要多长时间才能听到距你3.4 km处产生的雷声? 已知:v =340 m/s,s=3.4 km=3 400 m。 求:听到雷声需要的时间 t 答:需要大约10 s才能听到相距3.4 km处产生的雷声. 解: 格式规范 答:最后写出答案 已知:用文字和符号写出已知量,注意单位要统一 求:用文字和符号写出所求量 解:写出原式公式或推导公式,带上公