5.3 善用法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第五课 做守法的公民 5.3 善用法律 学习目标 阅读课本P58-P62，找出以下问题的答案： ▲1.遇到侵害，如何依法维权？ ▲2.诉讼的含义、地位、分类？ 3.青少年为什么要有勇有谋同违法犯罪行为做斗争？/ 为什么我们要与违法犯罪作斗争？ ▲4.青少年如何做到有勇有谋同违法犯罪行为做斗争？/ 善于同违法犯罪作斗争的做法？ 一、遇到侵害 依法求助： p57运用你的经验： 一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。保安将小华带到走廊询问，并强迫他脱下衣服接受检查。因为没有发现任何物品，保安才让小华回家。 事后经查，小华的妈妈曾在这家超市给他买了一双旅游鞋，因超市消磁器出现故障，旅游鞋没能消磁，导致报警器鸣叫。 你认为超市保安的做法合理吗？ 不合理，超市保安的行为侵犯了小华的人身自由权、隐私权、名誉权，属于民事违法行为。法律规定，非经法定程序批准，非由执法人员执行，任何人不得对他人进行搜身。 一、遇到侵害 依法求助： 1、遇到侵害，如何依法求助： 小华应如何维护自身合法权益呢？ ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 法律服务机构 A.法律服务所： 法律服务站的工作人员，能够帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的问题。 B.律师事务所：律师是熟悉法律的专业人士，能回答我们的法律问题，为我们出主意、想办法，替我们处理涉及法律的事务。还能受委托帮人打官司、当辩护人。 C.公证处： 公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。 D.法律援助中心：如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 1、遇到侵害，如何依法求助： p60探究与分享： 小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？ 向人民法院提起诉讼。 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉，使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。P59一 ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。） ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 1、遇到侵害，如何依法求助？ 含义 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 受非法侵害后采取其他方式不能解决问题或认定只有诉讼才能依法维权，我们就要用诉讼手段讨回公道。 作用 /地位 适用情况 分类 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 非诉讼手段：协商、调解、仲裁等（是维护合法权益的常用手段） 2、诉讼的含义、作用、适用情况及类型 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。(解决刑事案件) 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。（适用民事案件） 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 诉讼的三种类型 公民、法人或者其他组织认为行政机关及其工作人员的行政行为侵犯其合法权益，依照相关法律向人民法院提起诉讼。 下列案例分别属于哪种诉讼？ 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 某照相馆未经小李允许擅自用其照片，小李向法院起诉。 甲将乙打成重伤致残，乙的母亲向法院提起诉讼。 浙江义乌王红老师因“右眼义眼无眼球”导致无法通过教师资格证认证，王红将义乌市教育局告上法庭。 辩一辩 10 （1）小孟买到假冒手表，因商家拒绝退换，于是向法院起诉。 （2）小王因故意杀人被人民检察院起诉，人民法院受理。 （3）朱某与王某林场签订合同承包林场40.5亩来种植果树。县政府治理大凌河时未依法定程序征用，而将王某的林地推毁。王某以县政府摧毁其果园为由，向法院提起诉讼。 辩一辩 民事诉讼 刑事诉讼 行政诉讼 小伟、小宇、小刚是八年级的同学，有一天，在放学回家的路上，他看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。 小伟说：“别管这事，和我们没关系。” 小宇说：“我们去和两个歹徒拼了。” 小刚说：“你俩盯住歹徒，我去报警。” 请你