5.1 法不可违 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第五课第一节 法不可违 问题先导： 1、法律具有怎样的内涵？ 2、什么是违法行为？（重点） 3、违法行为的种类是什么？（难点） 4、如何做到遵章守法？（重点） （1）、道德：依靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则； （2）、纪律：按本单位本团体的需要，定出在局部适用的准则。 （3）法律是社会行为规范。与道德、纪律等规则相比，法律具有三个最为显著的特征： 法律由国家制定或认可 法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 知识补充 一、违法无小事 （1）作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 （2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 １、法律的内涵 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 2、违法行为的含义 不同点 违反的法律 社会危害性 法律后果 实例 民事违法行为 民法 相对轻微 （一般违法） 民事责任 捡到他人手机据为己有 （财产权） 不让子女上学（人身权） 没依法履行合同义务（合同） 行政违法行为 行政法 相对轻微 （一般违法) 受行政制裁 （行政处分）（行政处罚） 谎报险情 破坏铁路网 殴打他人 刑事违法行为 刑法 最严重 （犯罪） 刑事处罚 杀人、抢劫、故意伤害致人重伤、贩毒 内容 名称 民事违法行为 侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。 （1） 民事权利 财产权 人身权 物权 债权 继承权 生命权 健康权 姓名权 肖像权 名誉权 隐私权 婚姻自主权等。 （2）合同，又称契约，是由当事人协商达成一致意见而形成的协议。 侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。 镜头一 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼，法院判决苏某限期归还手表。 我国物权法规定，拾得遗失物，应当归还失主。 民事违法 bbbb 谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 、行政违法行为受行政制裁 （行政处分）（行政处罚） 镜头二 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。 我国治安管理处罚规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。 行政违法 刑事违法行为：(杀人、抢劫、故意伤害致人重伤、贩毒) 管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。 刑事违法行为 镜头三 17岁中学生赵某，多次持刀抢夺小学生的财物，得赃款1000多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。 我国刑法规定，抢劫他人财物的应判处刑罚。 刑法违法 请找出以上三类违法行为的相同点 1.都有社会危害性 2.都是违法行为 3.都要承担法律责任 王某与刘某因一件小事发生争执，王某一怒之下，把刘某打成重伤，被判处有期徒刑5年。 1 李某用弹弓把沿街路灯打破了4、5盏，被公安机关处于200元罚款。 2 甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力。 3 影楼私自将别人的照片放大并展出。 4 小明的爸爸开车闯红灯。 5 刑事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 民事违法行为 行政违法行为 小试牛刀 ②要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 针对行政违法行为 ③依法从事民法活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 针对民事违法行为 4、如何做到遵章守法？ ①遵章守法是社会和谐的保证 我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 课堂小结 法律：法律是一种行为规范。为人们的行为提供标准或方向，是评价人们行为是否合法有效的准绳。 违法行为：是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 违法行为种类 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 一般违法行为 ——犯罪行为 社会和谐的保证：遵章守法 自己怎么做？认识违法犯罪行为的危害，自觉依法规范自己的行为 法不可违 $$