3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

北京八达岭野生动物园老虎伤人事件 1、游客做了什么？他们这样做产生了什么后果？ 2、造成这样的后果，你认为是谁的过错？ 新课导入 1 第二单元 遵守社会规则 3.2 遵 守 规 则 2 自由与规则不可分 PART 1 3 今年，“卖崽青蛙”火遍网络。身上穿着青蛙服，手里提着一群“小青蛙”，脖子上挂着收款二维码，造型可爱、活泼有趣。 近日，一只“蛙蛙”被城管拦截，还无奈当场褪去了“蛙皮”。相关视频在网上热传，引发大量讨论，冲上热搜。但这并不是“网红卖崽青蛙”的第一次“落网”现形了...... 4 擅自兜售物品 视频里，只见城管严肃地对着穿青蛙人偶服的人说：“把衣服脱掉，每天都在这里，像什么东西！” 对此，上海市城管执法局局长徐志虎回应称，“根据去年12月1日实施的《上海市市容环境卫生管理条例》第二十一条规定：个人和单位禁止擅自在公共场所设摊经营兜售物品。像这种行为显然是不符合法律规定的，实际上对行人、对环境也是种干扰。” Via人民日报 “卖崽”青蛙上海落网 5 交警对其违法行为处以20元罚款 宁波海曙 因违规摆摊，城管罚其面壁思过 浙江杭州 不少网红青蛙遭到了驱赶 其他地方 1.有网友认为“青蛙有卖崽的自由”，你如何看待此观点？ 2 .“青蛙”为什么被罚？ 此前也有“青蛙”被罚 6 卖崽青蛙”穿着臃肿的青蛙服，如果在人流量大的场所活动，可能阻碍通行，带来安全风险。 如果人人都像卖崽青蛙那样自由流动，自由兜售商品，除了会影响市容市貌，对于支付高额地租的实体店主而言也显然是不公平的，可能扰乱市场秩序。 流动商贩的经营活动 “卖崽”自由 但需有界限 Via知著网 可爱的“外表”下也要有遵纪守法的心 7 自由不是随心所欲 由 自 道德 纪律 法律 ...... ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 8 《上海市市容环境卫生管理条例》第二十一条规定：个人和单位禁止擅自在公共场所设摊经营兜售物品。像这种行为显然是不符合法律规定的，实际上对行人、对环境也是种干扰。” ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 9 1.自由与规则不可分？ ①社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 知识点归纳 自觉遵守规则 PART 2 11 我的自控能力较差，要老师提醒我才能遵守班规。 我自控能力强，完全可以自己遵守班规。 思考：同学们中间为什么有人能自觉遵守规则，而有人却经常违反规则呢？ ①遵守社会规则需要他律和自律。 监督、提醒、奖惩等外在约束 严于律己，自我反省，克服不良行为 探究：班规之“我”守 只要没有老师，没有人管，就可以讲话。 上课说话不对，但大家都在说，我也就跟着说。 老师在的时候不能讲话，老师不在就可以了。 你如何看待以下观点？ ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 探究：如何遵守规则 2.如何做到自觉遵守社会规则？ ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心，外化于行。 知识点归纳 维护与改进规则 PART 3 15 如果你看到有人闯红灯了…… 无视 愤怒 劝导 …… 跟着别人一起闯 探究：如何维护规则 劝导的技巧 保证自身安全是前提 如果你没有智慧地劝导 同样的语言可能带来不同的效果 有“礼” 语言文明 态度和善 有“理” 不能做什么、应该做什么 为什么要这么做 有“节” 注意适可而止 劝导无效时，要机智地向他人求助 技能解锁 17 3.如何维护规则? （1）我们要坚定维护规则；一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则； （2）另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 知识点归纳 为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展，自2017年6月1日起施行《中华人民共和国网络安全法》 新法出台 一些原来没有的规则，需要制定 增 探究：为什么要改进规则？ 废 　【上世纪八十年代，农民踊跃交公粮】 中国全面取消农业税 2005年12月29日，第十届全国人大常委会第19次会议经表决决定，《农业税条例》自2006年1月1日起废止。同日，国家主席胡锦涛签署