4.2 以礼待人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

以礼待人 认真阅读课本P37—40，回答下列问题。 1、礼的含义及表现是什么？ 2、文明有礼的重要性是什么？ 3、如何文明有礼的人？ 学习目标 第一层 待人礼为先 是什么？ 为什么？ 含 义 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 (P37) 表 现 1.礼的含义及表现是什么？P37 语言文明、 仪表端庄、 举止文明 口诀：言、表、举 (P37) 不学礼，无以立。 人而无礼，焉以为德。 这两句话的告诉我们一个什么道理吗? 探索新知 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。（个人） 高空抛物 宠物随地大小便 消防通道，堆放杂物 不爱护社区公共设施 乱扔垃圾，随地吐痰 你愿意和这样的人成为邻居吗？ 私家车乱停放 探索新知 ②文明有礼促进社会和谐。（社会） 假如你出国旅游，看到此指示牌，会作何感想？ 在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。 ③文明有礼体现了民族尊严和国家的形象。（国家） 探索新知 ①个人层面：文明有礼是一个人立身处世的前提。（P37) 2.文明有礼的重要性是什么？P37 笔记2 ②社会层面：文明有礼促进社会和谐。 （P38) ③国家层面：文明有礼体现了民族尊严和国家的形象。（P39） ①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明 以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。 如何做一个文明有礼的人 做文明有礼的人 具体情形 怎么说 怎么做 1.同学站在过道上，自己无法过去 2.进老师办公室 3.不小心踩了同学的脚 4.回家路上东西掉地上了，别人帮忙捡起来 5.陌生的城市向老人问路 6.老师颁奖给你 7.妈妈烧好了菜喊大家吃饭 态度谦和，用语文明。 3 参加社交活动应注意的几点 容貌整洁。 服装整洁、美观、大方。 举止规范。 1 2 3 ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄 良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、仪表整洁、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 3、如何做一个文明有礼的人 做文明有礼的人 怎样做文明有礼的人 他们的着装、举止给你什么感受？ ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 做文明有礼的人 怎样做文明有礼的人 从小事做起，更要带动身边的的人，共创文明有礼的社会 ②做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 1.不少学生放学回家见到邻居都主动打招呼，邻居往往高兴地说：“这孩子真有礼貌！”可见，礼是( ) A.展现我们的风采 B.我们具有魅力的体现 C.体现一个人的尊重、与人为善的良好品质 D.小孩子交往的一种需要 C 当堂达标 2.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了(　 　) ①在待人接物中，语言有明显的冷暖、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别　 ②文明用语能使交往和谐，为人际关系增色　 ③举止端庄，是我们要培养的良好行为　 ④礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 3.随着环湖赛知名度的提高，越来越多的国内外游客来到了我们青海，要展现青海人的素质，我们应该( ) ①举止文明，仪表端庄　 ②态度亲和，尊重对方　 ③语言文明，说话和气　 ④盛气凌人，不屑一顾 A.①②③ B.①④ C.①③④ D.②③④ A $$