精品解析：吉林省白城市通榆县育才学校等四校联考2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

中学生阶段性学业水平测评卷 （八年级·第六次考试） 语文试题 语文试题共8页，包括三道大题，共24道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。 一、积累与运用（15分）请在答题卡相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。 1. 补写出下列句子空缺部分。 （1）_____________________，君子好逑。（《诗经·关雎》） （2）_____________________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3）王勃的《送杜少府之任蜀州》一扫以往送别诗黯然销魂的情调，代之以豁达乐观的诗句是：_____________________，_____________________。 （4）《诗经》中用“桃之夭夭，灼灼其华”来描写桃花的茂盛。《桃花源记》中描绘桃林的美景，令人无限向往的句子是：_____________________，_____________________。 2. 阅读语段，按要求完成题目。 或许生命的意义就在于风霜雪雨洗礼后的坚强。风雨能够磨炼我们的性情，霜雪能让我们变得从容坦然，命运在磨难中千回百转，生命在挫折中隽永。那么，就算做一棵小草，也要向着阳光努力地生长；就算是一条彩虹，也要在雨后照亮天空；就算是一片叶子，也要找寻属于自己的春天。用一颗禅心看世界，是人生的大智慧，禅机蕴藏于万象之中，善是禅之根本，学会用淡泊宁静的心境，去应对一切悲喜磨难，从容自若。荣辱不惊，淡看花开花落（ ）去留无意，笑望云卷云舒。痛苦使我们学会成长，泪水教会我们如何去遗忘。行亦禅，坐亦禅，在心灵的一片净土上，用云水禅心来涤荡，浩渺的江湖里，心中始终有一盏明媚的灯火，你就不会迷失了人生方向，幸福就会源源不断，隽永绵长。 （1）给语段中的加点字注音。 挫折________________ （2）在语段中括号内填上标点符号，下列恰当的选项是（ ） A. ； B. 。 C. ！ D. …… （3）与“磨炼性情”短语类型相同一项是（ ） A 宠辱不惊 B. 挫折坎坷 C. 照亮天空 D. 人生方向 （4）语段中画横线句子“命运在磨难中千回百转”中“在磨难中”属于（ ） A. 补语 B. 谓语 C. 主语 D. 状语 （5）写出文中画波浪线的句子所运用的修辞方法：____________________________。 二、阅读（45分） （一）文言文阅读（15分） （甲）（10分） 阅读下面文章，完成各题。 小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 3. 本文作者是唐代文学家柳宗元，字_______________。 4. 解释加点词语在文中的意思。 ①西行百二十步（ ） ②日光下澈（ ） ③俶尔远逝（ ） ④隶而从者（ ） 5. 第一段中对小石潭奇特构造的描写有什么作用？ 6. 从文中第二段对鱼的描写可见潭水怎样的特点？这是什么写作手法？ 7. 作者前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，如何理解这种由乐转忧。 （乙）（5分） 阅读下面文字，完成各题。 上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，犹宜将护。倘遽（jù）自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏诤也。” 魏征曰：“内外治安臣不以为喜唯喜陛下居安思危耳。” （选自司马光《资治通鉴》） 8. 解释下列加点词 病虽愈（ ） 9. 请用“/”为文中画线的句子断句。（限断两处） 内 外 治 安 臣 不 以 为 喜 唯 喜 陛 下 居 安 思 危 耳 10. 开头“治国如治病，病虽愈，犹宜将护”运用了什么论证方法？有什么作用？ （二）现代文阅读（25分） （甲）（16分） 阅读下面文章，完成各题 马兰开花二十一 肖鸿 ①大抵上世纪五六十年代出生的人，童年时都会有各种歌谣相伴：“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”；“南飞的大雁，请你快快飞……”；“小皮球，架脚踢，马兰开花二十一……” ②夏天吃完晚饭到院子里乘凉，奶奶喜欢靠着枣花树摇着芭蕉扇，对我们姐妹唱歌谣讲故事，直到月明星稀渐有困意，才枕着