2 树之歌（课件）二年级上册语文统编版

2.树之歌 1 课文回顾 1.复习上节课所学生字，自由朗读课文。 2.课文从哪四个方面来描写树木的？ 少壮不尽力，老大徒伤悲 2 课文理解 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 用比喻的修辞手法把梧桐树的叶子比作手掌，生动地写出了梧桐树叶的形状。 这一句用了什么修辞手法？你体会出了什么？ 少壮不尽力，老大徒伤悲 3 课文理解 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 写出了木棉和桦树生长的环境：木棉生长在南方，桦树生长在北疆。 从这一句你了解到了什么？ 少壮不尽力，老大徒伤悲 4 结构： 部首： 书写指导： 左右 木 左窄右宽，顶部左右齐平；右边由两个“土”字组成，分写横中线上下，第二横落在横中线上。 ɡuì 桂 书写指导 少壮不尽力，老大徒伤悲 5 杨树 杨树的生长速度很快，一般能长到15到30米，相当于十几层楼那么高呢！ 知识链接： 高 品读儿歌 少壮不尽力，老大徒伤悲 6 榕树壮 什么树？什么特点？ 少壮不尽力，老大徒伤悲 梧桐 树叶像手掌 少壮不尽力，老大徒伤悲 枫树秋天叶儿红 松柏四季披绿装 少壮不尽力，老大徒伤悲 木棉喜暖在南方 少壮不尽力，老大徒伤悲 10 字词乐园 耐寒 耐心 nài 耐 守护 守住 shǒu 守 我 会 认 少壮不尽力，老大徒伤悲 字词乐园 北疆 新疆 jiāng 疆 银杏 银行 yín 银 我 会 认 少壮不尽力，老大徒伤悲 字词乐园 桂花 桂林 guì 桂 我 会 认 少壮不尽力，老大徒伤悲 师生总结 课堂回顾 少壮不尽力，老大徒伤悲 1.形状 3.习性 杨树-高大 榕树-粗壮 梧桐树-叶子像手掌 银杏水杉-活化石 金桂-满院香 2.颜色 木棉-喜暖 桦树-耐寒 4.价值 枫树-秋天变红 松柏-四季常绿 汇报归纳 树之歌 少壮不尽力，老大徒伤悲 我的收获 1.我知道不同的树木有不同的特点。 3.保护树木，我们可以____________。 2.我学会用比喻和拟人的修辞手法仿写儿歌。 少壮不尽力，老大徒伤悲 随堂小测 素养提升 少壮不尽力，老大徒伤悲 杨树 榕树 银杏水杉 木棉 桦树 金桂 喜暖在南方 耐寒守北疆 开花满院香 壮 活化石 高 一、连一连。 少壮不尽力，老大徒伤悲 （3）秋天 红 叶儿 枫树 ___________________________________ 枫树叶儿秋天红。 二、连词成句。 （2）绿装 松柏 披 四季 ___________________________________ 松柏四季披绿装。 （1）树叶 手掌 像 梧桐 ___________________________________ 梧桐树叶像手掌。 少壮不尽力，老大徒伤悲 _____________________________________ _____________________________________ 三、按要求完成下面题目。 （1）说说为什么我们要保护树木。 因为树木可以改善环境，保护环境和美化环境，保护树木就是保护我们的家园。 ___________________________________ 火从小时救，树从小时修。 （2）说说关于树木的谚语。 少壮不尽力，老大徒伤悲 板书设计 思维导图 少壮不尽力，老大徒伤悲 爱护树木 树之歌 形状 习性 颜色 价值 杨树 高 榕树 壮 梧桐叶 像手掌 银杏、水杉 活化石 金桂 香 木棉 喜暖 南方 桦树 耐寒 北疆 枫树 叶儿红 松柏 常绿 少壮不尽力，老大徒伤悲 $$