2023年中考化学分类复习-物质的鉴别、推断与分离、提纯

2023年中考化学分类复习-物质的鉴别、推断与分离、提纯

 

一、单选题

1．下列条件下，可以大量共存的离子组是（    ）

A．无色溶液中

B．在酸性溶液中

C．pH＝11 的溶液中

D．含有大量 Ba2+的溶液中：

2．某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是

A．取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质

B．取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质

C．取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质

D．取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质

3．甲、乙、丙是初中化学常见的物质，且三种物质均含有同一种元素，它们之间存在如下图所示的三角转化关系（“→”表示两种物质可通过一步反应能实现转化，部分反应物和生成物已略去）。下列推断中正确的个数有：

①若甲为单质，乙、丙均为化合物，则甲可能是C

②若甲、乙的组成元素完全相同，则丙能供给呼吸

③若甲为酸，乙为氢气，则乙→丙只能通过化合反应来实现

④若甲可用来改良酸性土壤，丙是石灰石的主要成分，则乙只能为氯化钙

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4．下列各组溶液，不用其他试剂就不能鉴别出来的是

A．NaOH、KCl、稀HNO3、CuSO4 B．稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ca(NO3)2

C．K2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3、NaCl D．BaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOH

5．分类思想是化学研究的重要方法，下列分类正确的是（　　）

A．常见的溶液：生理盐水、液氧、稀盐酸

B．常见的非金属单质：金刚石、臭氧和氮气

C．常见的黑色固体：MnO2、CuO、Fe2O3

D．常见的有机物：C2H5OH、CH4、CO2

6．下列实验所对应的两种方案均正确的是

选项	目的	方案一	方案二
A	除去木炭粉中的氧化铜	加足量稀盐酸，过滤	在空气中充分燃烧
B	分离NaCl和CaCO3的混合物	溶解，过滤，蒸发滤液	加足量稀盐酸，蒸发
C	检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液	分别测溶液的pH	取样，加FeCl3溶液
D	鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3	取样，加水溶解，观察	取样，加熟石灰研磨

 

A．A B．B C．C D．D

7．某固体可能含有Na2CO3、Na2SO4、NaOH、Ba（NO3）2 、CuSO4中的一种或几种。（已知氯化钡溶液呈中性）往固体加足量水，得到无色溶液A,往无色溶液A加氯化钡溶液和酚酞溶液，得到红色溶液B和白色沉淀C，往白色沉淀C中加入硝酸有气泡产生，沉淀全部溶解，则该固体一定有

A．Na2CO3 B．Na2SO4 C．CuSO4 D．Ba（NO3）2

8．下列图示实验操作中，正确的是

A．称量NaOH固体 B．蒸发

C．倾倒液体 D．量取液体

9．下列实验设计方案中可行的是

A．向某无色未知溶液中加入 BaCl2 溶液证明存在SO42-离子

B． 用稀硫酸除去混在铜粉中的少量铁粉、镁粉

C． 用 Fe 在氧气中燃烧制 Fe2O3  再与稀硫酸反应制取 Fe2(SO4)3

D．用 CuO 与稀硫酸反应制取 CuSO4  再与铁粉反应制取 Cu

二、填空题

10．有些化学变化可用“A+B→C+D”的式子来表示．

（1）在四种基本反应类型中，可用上式表示的是     反应和     反应．

（2）在上式中，若B为稀硫酸，D为H2，则A的选择应满足的条件是     ．

（3）在上式中，若B为稀硫酸，D为H2O，则A可能是酸、碱、盐、氧化物中的     ．

11．2021年十月上旬，我省多地遭遇降温、降雨天气，南部局地暴雨频发，洪涝灾害严重。

(1)浸入农田的雨水浑浊是因为水中含有      （选填“可溶性”或“不溶性”）杂质。

(2)雨水是软水还是硬水，可用      检验。

(3)将雨水引流并合理利用，可缓解部分地区的缺水问题。下列做法中，有利于保护水资源的是______（填字母）。

A．使用节水型马桶 B．生活污水直接排放

C．农业上采用滴灌技术 D．工业废水处理达标后排放

12．为除去食盐水中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质，某化学小组设计了如图方案：试剂1：NaOH，试剂2：BaCl2，试剂3：Na2CO3。

（1）过滤用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和     。

（2）最后所得溶液中NaCl的质量大于原混合溶液中NaCl的质量，写出一个可使NaCl质量增加的化学方程式     。

13．我校化学兴趣小组的同学为了探究氢氧化钙的性质，进行了如图A～E所示的五个实验。

(1)A实验中，向烧杯内的水中加入氢氧化钠固体后，观察到试管中产生白色沉淀，说明氢氧化钙的溶解度随温度的      而减小。

(2)C试管中无色酚酞溶液变成红色，将氢氧化钙溶液换成氢氧化钠溶液，滴加酚酞也能观察到此现象。从微观角度分析，该溶液中使酚酞变色的离子是       （写微粒的化学符号）。

(3)以上A～E五支试管中，看不到明显现象的试管为      。

(4)实验完毕后，小雅同学将D、E两支试管中的物质倒入同一个洁净的烧杯中充分混合，观察到烧杯内的现象为：