精品解析：河北省保定市清苑区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022—2023学年度第二学期教师教学质量监测七年级 语文试卷（KA） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。 2.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.答非选择题时，用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（1～4题20分） 1. 结合语境辨音形。 历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。有气冲斗牛、声震天地的闻一多，有鞠躬尽cuì、死而后已的邓稼先。他们唤起我们对理想的憧憬与追求。现实的生活，因有众多平凡人物的闪光点而温馨动人。命运不幸却仁厚善良的阿长，在连载客三轮都取dì的特殊年代，给杨绛一家倾力相助、知恩图报的老王。他们告诉我们，普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人生的境界。 （1）给下列加点字选择正确读音。 ①气冲斗牛 （ ）②载客三轮（ ） A.dǒu B.dóu C.zǎi D.zài （2）根据拼音写出相应汉字。 取dì_____ 鞠躬尽cuì _____ 2. 在下列横线上填写出相应的句子。 （1）独坐幽篁里，________________。（王维《竹里馆》） （2）马上相逢无纸笔，________________。（岑参《逢入京使》） （3）《春夜洛城闻笛》中写到诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己家乡和亲人的诗句是“________________，________________。” （4）《木兰诗》中描述战场环境恶劣、行伍生活艰苦的诗句是：“________________，________________。” （5）爱国，是诗歌常见的主题。古往今来，诗人们以诗词的方式抒发爱国情怀。请写出两句抒发爱国情怀的古诗“________________，________________。” 3. 下列有关文学常识，说法错误的一项是（ ） A. 杨绛的小说《老王》以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片断，刻画了一个穷苦卑微但心地善良。老实厚道的老王形象，表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。 B. 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的纪传体史书，记载了从战国到北宋的史事。 C. 《谁是最可爱的人》是作家魏巍随军采访后写成的一篇通讯，后来人们常用“最可爱的人”来称赞志愿军战士。 D. 《黄河颂》中一开始，以“呼告”的修辞，直接称呼读者为“朋友”，开宗明义地说出了要“歌颂黄河”的主题。 综合性学习（6分） 4. 综合性学习 “天下国家”是一个亘古弥新的话题，在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。在学习了七年级下册前两单元内容后，实验中学七五班准备开展一个以“家国情怀”为主题的综合性实践活动。请你参与并完成下列任务。 （1）请结合下列四篇课文中的某个（些）人物，讲讲他（们）的爱国事迹或谈谈其爱国情感。 《邓稼先》《说和做——记闻一多先生言行片段》 《谁是最可爱人》 《土地的誓言》 （2）同学们利用班会课，准备在班内举行一场以“爱国”为主题的诗歌朗诵会，并推选你当主持人，请你设计一段开场白。 第二部分（5～19题50分） 一、（共6分） 阅读下面一首诗，回答问题。 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 【注】①杨花，诗中指柳絮。 5. 请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。 6. 请发挥想象，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。 二、（共12分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 节选自《资治通鉴》） 【乙】 鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣①蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞②？”肃造次③应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊④其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞