第十五章第二节电流和电路导学提纲 -2023-2024学年人教版物理九年级上学期

         课题：  电流和电路    

     班级：            姓名：             小组 ：           

一、【学习目标】：

1. 知道电流的形成条件，知道电流方向的规定.

2. 知道电路的组成；通过动手实验，认识断路、通路、短路

3．能画出常见的电路元件符号，学会根据实物图画电路图，养成良好的

   电学实验习惯

二、【重点难点】

重点:电流的形成
难点：根据实物图画电路图

 

三、【导学流程】

知识链接 

（1）电流(15--20分钟）

要求： 速读课文36—37页，完成下列问题，把相关知识在书本上画出来，并会背诵概念定义。

电流是怎样形成的？它的方向是怎样规定的？试标出下列电路中电流的 方向                          .

(2)电路的构成

自主阅读教材P38，完成2-3题

2.一个完整的电路应包括哪些部分？它们分别在电路中起什么作用?

 

 3. 电路中出现持续电流的条件是什么？

（3）通路、断路、短路

 自主阅读教材P39，完成第4题

4.根据课前实验，请你归纳出电路的几种状态，并简述短路的危害。

（5）电路图

 自主阅读教材P38-39，完成5-6题

 5.常用的电路元件符号有哪些？请根据下面的实物连接图在方框内画出电路图。

（3）写出你的疑惑：1.交流讨论存在的问题 2.互抽概念

 (4)【合作学习】（7分钟）①问题1 、2 ②P40页1 、2 、3题。

 (5)【展示设计】（8分钟）

如图所示,当开关S1、S2断开时,电路是_______   当S1闭合、S2断开时,电路是______
当S1、S2都闭合时,电路是______           

 

(6)归纳总结（8分钟）