专题一 中国古代政治制度的变革 同步练习 2023-2024学年统编版七年级历史上册
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内容正文:
专题一 中国古代政治制度的变革
时空定位
主题归纳
主题 政治制度
项目
概况
禅让制
原始社会末期通过民主选举部落联盟首领的制度;选举标准:贤德之人(德才兼备);继黄帝之后,用“禅让制”推举出的首领有舜、禹
世袭制
启继承父位,标志着世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”
分封制
根据血缘远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,建立诸侯国;诸侯需要向周王进贡并服从周王调兵
中央集权制度
战国初步形成
法家代表韩非提出以法治国,建立中央集权专制统治
商鞅变法建立县制,初步确立了君主集权的政治体制
秦朝正式建立
秦始皇统一中国后,正式建立了专制主义中央集权制度:最高统治者称皇帝,总揽全国军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务;地方实行郡县制
西汉巩固
汉武帝颁布“推恩令”,解决了王国问题;建立刺史制度;实行罢黜百家、尊崇儒术,确立了专制主义中央集权政治制度的理论基础
少数民族封建化
北魏孝文帝改革
迁都洛阳;说汉语;穿汉服;改汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻
实战演练
1.位于武汉东湖磨山风景区内的磨山楚城门,是对历史上楚国都城郢都纪南城城门的一个再现。请问楚国的起源与下列哪一制度有关( )
A.禅让制 B.郡县制
C.分封制 D.世袭制
2.商鞅变法的措施在政治方面对后世影响最深远的是 ( )
A.统一度量衡 B.奖励军功
C.奖励生产 D.推行县制
3.秦开创的体制包含三大要素:君主“独制”,地方集权于中央,以及官僚任免而不得世袭。材料中“体制”的创立 ( )
A.奠定了中国封建政治制度的基本格局
B.确立了儒学的主导地位
C.标志着专制主义中央集权发展到顶峰
D.导致阶级矛盾严重激化
4.(2023·马鞍山模拟)汉初,高祖刘邦分封刘氏子弟为王,镇抚一方。但随着诸侯王国逐渐强大,其与中央的离心力也随之加大,而一旦诸侯王自以为能与中央抗衡,便有可能铤而走险抢班夺权。为此,汉武帝 ( )
A.分封诸侯 B.广设郡县
C.实施“推恩令” D.设立刺史
5.(2023·盐城期末改编)西晋时,都城洛阳的汉族贵族官僚争用胡床、方凳等西北少数民族的家具。这说明 ( )
A.汉族官僚生活简朴 B.“胡”“汉”观念淡化
C.西北各族工艺先进 D.都城洛阳商业繁荣
6.(2023·盐城期末)历史学习就是用过去“人”的经历感染、启示我们立足现实,走向未来。阅读材料, 回答问题。
【变法代表】
材料一 有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小……而集小乡邑聚为县,置令、 丞,凡三十一县。
——《史记·商君列传》
(1)据材料一概括“商君”的变法措施。(写出一点即可)
材料二 魏主下诏:“今欲断诸北语,一从正音……三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜。”
——摘编自司马光《资治通鉴》
(2) 结合所学知识,材料二中的“魏主”是指哪一位帝王?“北语”“正音”体现了他的哪一项改革措施?
【杰出帝王】
材料三 自秦朝起,中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度,是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的封建体制,基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。
——范文澜《中国通史》
(3)材料三中的“他”是指谁?结合所学知识回答“延续两千年之久的封建体制”指的是什么体制。
材料四 “大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义:其一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统;其二是维护中华民族领土的统一,通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提。
——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》
(4)据材料四并结合所学知识,指出汉武帝时期实现“文化的一统”的做法。
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专题一 中国古代政治制度的变革
时空定位
主题归纳
主题 政治制度
项目
概况
禅让制
原始社会末期通过民主选举部落联盟首领的制度;选举标准:贤德之人(德才兼备);继黄帝之后,用“禅让制”推举出的首领有舜、禹
世袭制
启继承父位,标志着世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”
分封制
根据血缘远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,建立诸侯国;诸侯需要向周王进贡并服从周王调兵
中央集权制度
战国初步形成
法家代表韩非提出以法治国,建立中央集权专制统治
商鞅变法建立县制,初步确立了君主集权的政治体制
秦朝正式建立
秦始皇统一中国后,正式建立了专制主义中央集权制度:最高统治者称皇帝,总揽全国军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察事务;地方实行郡县制
西汉巩固
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