江苏省部分地区2022-2023学年上学期高二语文期中试卷汇编:古代诗歌阅读

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古代诗歌阅读

江苏省徐州市2022-2023学年高二上学期期中语文试题

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

访村老

陆游

强健如翁举世稀,夜深容我叩门扉。

大儿叱犊戴星出,稚子捕鱼乘月归。

骨肉团栾无远别,比邻假贷不相违。

人间可羡惟农亩,又见秋灯照捣衣。

15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(    )

A. 首联点题,写村老之强健,他至夜深仍精神矍铄,可与诗人款谈。

B. 颔联叙事:村老长子勤于耕种,披星而出;幼子外出捕鱼,乘月而归。

C. 颈联上句承上,写村老一家骨肉团聚,无须远别;下句转写其与邻里的关系。

D. 全诗语言典雅有韵味,感情深挚,情韵悠然,描绘了一幅温馨的乡村野老生活画卷。

16. “村老”的生活有哪些“可羡”之处?请结合诗歌简要分析。

 

江苏省如皋市2022-2023学年高二上学期期中语文试题

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面的诗歌,完成下面小题。

春日使府寓怀二首(其一)

薛能①

一想流年百事惊,已抛渔父戴尘缨。

青春背我堂堂去,白发欺人故故生。

道困古来应有分,诗传身后亦何荣。

谁怜合负清朝力,独把风骚破郑声②。

【注】①薛能,晚唐诗人。②郑声,《论语·卫灵公》:“郑声淫。”这里代指当时文坛的俗艳之风。

15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(    )

A. 诗歌题目交代了诗人写作的时间及缘由,“寓怀”直接点明本诗以抒怀为主。

B. 首联借用渔父的典故,反其意而用之,表明自己抛弃隐士生活,步入尘世。

C. 颔联运用叠词,对仗工整,语言直白而生动,表达了诗人对人生的复杂慨叹。

D. 颈联诗人认为诗歌即使因“道困”不被当世理解,能被后世传诵也是一种荣耀。page number 0

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16. 请结合全诗简要分析诗人抒发的情感。

 

江苏省兴化市2022-2023学年高二上学期期中语文试题

(二)古代诗歌阅读

阅读下面两首宋诗,完成下面小题。

梅花绝句·之三

宋·陆游

雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚。

过时自合飘零去,耻向东君更乞怜。

早梅

宋·李公明

东风才有又西风,群木山中叶叶空。

只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。

15. 下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )

A. 陆诗和李诗均写梅花,两首诗都赞美了梅花在寒冬腊月凛然绽放的形象。

B. 陆诗写梅花的“花中气节”,将梅花与其他花形成对比,以突出梅花。

C. 李诗“东风”“西风”包含了气温变化,以“才”“又”表现变化之快

D. 李诗以山中群木的叶落衬托梅花“吹不尽”,表现了梅花的美好姿态。

16. 这两首诗中,作者借梅花抒发的情感有何异同?请结合诗句简要分析。

 

江苏省淮安市淮安区2022-2023学年高二上学期期中语文试题

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

客中闻雁

(清)黄仲则

山明落日水明沙,寂寞秋城感物华。

独上高楼惨无语,忽闻孤雁竟思家。

和霜欲起千村杵,带月如听绝漠笳。

我亦稻粱愁岁暮,年年星鬓为伊加。

15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(    )

A. 首联先写景,再写作者自身的感受,秋天,城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢,显得空寂寥落。

B. 颔联写作者登上高楼,看到自然景物失去生机,内心凄惨,这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫声,让作者顿起情思。page number 1

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C. 颈联第一句实写眼睛看到的景象,紧承颔联的雁鸣叙述,雁鸣声伴随着霜露,千家万户都响起了捣衣声,家家为远方的亲人赶制棉衣。

D. 颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀歌,就好像在一望无际、渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声。

16. 请简要概括本诗所表达的思想感情。

 

江苏省南通市通州区2022-2023学年高二上学期期中语文试题

(二)古代诗歌鉴赏(本题共2小题,9分)

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

望蓟门

祖咏

燕台①一去客心惊,笳鼓喧喧汉将营。

万里寒光生积雪,三边②曙色动危旌。

沙场烽火连胡月,海畔云山拥蓟城。

少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。

【注】①燕台:原为战国时燕昭王所筑的黄金台,这里代称燕地。②三边:泛指边疆。

15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )

A. “燕台一去”一句运用倒装,体现平仄声律的要求,突出了“望蓟门”的登临地点。

B. 颈联将战争烽火与胡地月光相连,不仅没有塞上苦寒的悲凉景象,反而显得意境壮阔。

C. 尾联借班超投笔从戎、终军请缨杀敌的典故反衬自己因年老而难以报效朝廷的伤感。

D. 本诗从军事上落笔,运用视听结合、动静结合等手法着力勾画山川形胜,意象雄伟阔大。

16. 有人认为贯穿全诗的是“望”,有人认为是“惊”,你认为是哪一个?请说明理由。

古代诗歌阅读

江苏省徐州市2022-2023学年高二上学期期中语文试题

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

访村老

陆游

强健如翁举世稀,夜深容我叩门扉。

大儿叱犊戴星出,稚子捕鱼乘月归。

骨肉团栾无远别,比邻假贷不相违。

人间可羡惟农亩,又见秋灯照捣衣。

15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(    )page number 2

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