8.2文化交流与文化交融 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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8.2  文化交流与文化交融(同步检测)

一、选择题

1.波斯谚语说:“人心之间,有路相通。”不同国家、不同民族、不同文明之间,应该坚持交流互鉴、和谐共存。这是因为(  )

①不同民族、不同文明之间既有共性也有个性

②不同民族、不同文明间的交流互鉴促进共同发展

③不同民族、不同文明和谐共处需要各种条件

④不同民族、不同文明之间的联系是无条件的

A.①②     B.①③    C.②④     D.③④

2.裘继戎是京剧裘派嫡系第四代继承人,出生于梨园世家,肩负传承责任。面对京剧日渐跟不上时代潮流的现状,他毅然开始跨界,融合吟唱、世界音乐、流行舞、现代舞中的艺术元素,创作了展现传统与现代、东方与西方完美结合的艺术作品。这告诉我们(  )

①不忘本来才能开辟未来                  ②文化创新需要古为今用,洋为中用

③通过跨界融合实现对传统艺术形式的取舍  ④文化交流与交锋是文化创新的动力

A.①②     B.②③    C.①③     D.②④

3.一些重大发明,如照明、通信、汽车等技术,都是在世界博览会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化的角度看,这是因为(  )

A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩

B.文化传播是历史发展的必然趋势

C.文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力

D.现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播

4.我们无法改变各个国家文化上的差异,但可以通过文化交流了解这样的差异,从而增进对不同国家文化的理解。这一观点告诉我们要(  )

①承认民族文化的统一性  ②主张消除民族文化之间的差异

③尊重民族文化的多样性  ④主张加强民族文化之间的交流

A.①④     B.②③    C.①②     D.③④

5.在文化交流中我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外来文化是先进的文化,应该照搬过来”是有本质区别的。二者的对立主要表现在(  )

①是否保留和发扬本民族的优秀文化传统   ②能否借鉴和吸收其他民族文化的长处

③是否承认社会实践是文化创新的源泉     ④是否承认构建人类共同的价值观

A.①②    B.②④    C.①③    D.③④page number 0

 

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6.中国与非洲国家文化交往历史悠久,在中非文化交流的字典中,没有“排斥”“歧视”“居高临下”这一类词汇,因为我们是平等相待的朋友,是彼此尊重的兄弟。这体现了(  )

A.文化多样性是人类社会的基本特征

B.文化的交流构成了文化发展的重要动力

C.要在平等的基础上相互交流、相互借鉴

D.尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求

7.《诗经·小雅·鹤鸣》记载:“它山之石,可以为错……它山之石,可以攻玉。”意思是可以借助外力来提高自己的见识,改正自己的缺点、错误。“它山之石,可以攻玉”的文化依据是(  )

①文化多样性是人类社会存在和发展的基础 

②文化交流、借鉴和融合是文化创新必然要经历的过程 

③各民族的优秀文化成果是文化创新的根基 

④吸收外国文化有益成果有助于铸造中华文化的新辉煌

A.①② B.①③     C.②④ D.③④

8.中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发生机。这说明(  )

①文化交流能够增强文化影响力 ②文化对经济有积极的反作用 

③文化既是民族的,又是世界的   ④教育是文化交流的重要途径

A.①②③ B.②③④    C.①②④ D.①③④

9.越来越多的国产综艺节目以更流行通俗的表达,将文化自信融入一茶一饭、一物一景,在平实的细节里、显见的差异中呈现文化的深度与内涵,推动中华文化走出去。这有利于(  )

①展现民族文化的优越性 ②增强对本民族文化价值的认同 

③扩大中华文化的影响力 ④推动中华传统文化创造性转化

A.①③ B.①④      C.②③ D.②④

10.希腊文学巨匠卡赞扎基斯有一句名言,“苏格拉底和孔子是人类的两张面具,面具之下是同一张人类理性的面孔”。古希腊“智者学派”萌发的人本主义思想同中国儒家坚持的“以民为本”理念有异曲同工之妙。这说明(  )

①中西方文化各具特色,又具有相通性   ②人类文明进程中,中西方文化交相辉映 

③文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富 ④文化交流与融合是当前世界发展的主流

A.①② B.①③     C.②④ D.③④

11.在“一带一路”沿线,有60多个国家和地区,至少有四种大型文明和百种语言,沿线国家之间的民族恩怨、利益冲突、文化摩擦和宗教壁垒都有不同程度的存在。推进共建“一带一路”需要政page number 1

 

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策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通,更需要切实做到“民心相通”。从文化角度看,要做到“民心相通”需要(  )

①尊重文化多样性,坚持各民族文化一律平等原则 

②积极弘扬“共商、共建、共享”的丝路建设理念 

③用中华文化的优秀成果改造沿线国家的落后文化 

④沿线各国发展好本民族文化,维护社会及地区稳定

A.①② B.①③    C.②④ D.③④

12.借助互联网等现代传媒,优秀的传统文化越来越多地走进寻常百姓家,让人们足不出户即可体验国粹之美、非遗之妙、民乐之雅。由此可见,现代传媒(  )

①能够推动中华优秀传统文化的内容创新 ②有助于满足人们多样化的精神文化需求 

③具有文化传递、沟通、共享的强大功能 ④可以促进不同民族文化间的交流与借鉴

A.①② B.③④       C.②③      D.①④

13.互联网已成为驱动创新、促进经济社会发展、惠及全人类的重要力量。互联网将世界变成了“地球村”,使国际社会日益形成相互依赖的命运共同体。从文化的角度看,互联网发展的意义在于(  )

①为促进文化交流、消除文化差异提供载体 ②增强大众传媒在文化交流中的特有功能 

③让全世界共享人类文明进步的重要成果   ④让文化不再受制于经济和政治成为可能

A.①② B.③④      C.①④ D.②③

14.巴西世界杯期间,商家适时推出了富有巴西文化气息的纪念品。来自世界各地的人们在欣赏、购买这些纪念品的同时,也加深了对巴西文化的理解。这说明(  )

①商业贸易可以推动文化的交流与发展 ②文化是人类社会实践的产物 

③文化促进经济、政治的发展         ④文化因交流而传播

A.①② B.②③     C.①④ D.③④

二、非选择题

15.阅读材料,完成下列要求。

“珠算”一词,最早见于汉代徐岳撰的《数术记遗》,其中有云:“珠算,控带四时,经纬三才。”

算盘萌于商周,始于秦汉,成于唐宋,《清明上河图》中就画有算盘,到12世纪我国珠算体系已经相当完备,并在商界广泛应用。中国珠算,从明代以来,极为盛行,先后传到日本、朝鲜、东南亚各国,后在美洲也渐流行。

随着计算机技术的发展,珠算的计算功能逐渐被削弱,当前在我国义务教育阶段已不见了page number 2

 

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