4.1 和朋友在一起 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
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内容正文:
第四课 友谊与成长同行
4.1 和朋友在一起
重点问题
1 、 初中以来,我的朋友圈有什么变化?
2 、我们为什么要交朋友?
3 、朋友的重要性/意义?
3
一、我的朋友圈
新课讲解
朋友
父母
其他人
老师
在下面这些情境中,你的选择会是谁?
◎快乐的事和谁分享?
◎心里的秘密和谁倾诉?
◎遇到的困难向谁求助?
◎喜欢和谁一起外出游玩?
某做了一次“学生交往调查〞,共调查了254人,回收有效问卷221份。请你和他们一起进行数据的分析和整理工作。
项目 父母 老师 朋友 兄弟姐妹 谁也不说 其他
人数 41 12 152 43 27 42
百分比 18.55% 5.43% 68.78% 19.46% 12.22% 19.00%
你会把烦心事向谁倾诉?
伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。〔P39〕
第一目 我的朋友圈
PART ONE
6
疏远
亲近
幼儿园
在成长的岁月里,哪些朋友曾与我们相伴?请把你的名字写在以下图的相应位置。〔如果你想保密,也可以用代号表示〕〔3分钟〕
随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化?
初中
小学
(1)交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。
(2)朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
变化
1、初中以来,我的朋友圈有什么变化?p40
大
小
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小时候的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里,我能跟谁做朋友呢?
没有朋友我感到孤单,有了朋友又感觉增添不少麻烦。
1、随着年龄的增长,寻找友谊更难了吗?
不是,只要我们积极开放自我,学会与人和谐相处,多一些理解和尊重,我们会交到很多知心朋友。
2、你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗?为什么?
不会。对友谊的渴望,让我们相互靠近。
与朋友交往的过程中遇到的问题:p40
在与朋友的交往中:
有欢笑,也有泪水;
有甜蜜,也有苦涩。
经常对自己的朋友关系做些梳理,可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
要求
第二目 友谊的力量
PART TWO
11
姓名:李光
对我的影响:
爱上打乒乓球;
会开玩笑;
……
姓名:______
对我的影响:
____________
__________
探究与分享
“朋友影响力
〞图
朋友对你有哪些影响?请完成自己的“朋友圈影响力〞图,你有什么发现?
姓名:______
对我的影响:
____________
__________
姓名:______
对我的影响:
____________
__________
姓名:______
对我的影响:
____________
__________
朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(1)因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在。
(2)因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏。
(3)因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。
2、我们为什么要交朋友?p42
13
场景一
午餐的时候,他把从家里带来的美食分给我一半。
场景二
上课老师提问,我答复不出问题,她在下面悄悄提醒我。
场景三
她常常损我,但是不允许别人说我不好。
场景四
我做了错事,他一边批评我,一边帮我。
你有过类似的经历吗?谈谈你的感受。
友谊故事
朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
孔子曰:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣。友便辟〔[biàn pì] 〕、友善柔、友便佞〔[pián nìng]〕,损矣。〞
——《论语•季氏篇》
【译文】 孔子说:“有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。结交正直的朋友,诚信的朋友,知识广博的朋友,是有益的。结交谄媚逢迎的人,结交外表奉承而背后诽谤人的人,结交善于花言巧语的人,是有害的。〞
与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好。
选择与什么样的人在一起很重要!
与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好。
力量
1
2
02 友谊的力量
朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
3
3、朋友的作用/意义?P41-43
朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。
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有两个朋友在沙漠中旅行,……