第二单元 位置(同步练习)人教版五年级上册数学
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第二单元 位置 同步练习
一、选择题
1.用数对表示位置时,要先( )。
A.写行 B.写列 C.都可以
2.如果点A从(3,5)走到(8,5),再走到(6,1),最后到(1,1),把它走过的路程顺次连接成一个封闭图形,是一个( )。
A.长方形 B.正方形 C.平行四边形
3.聪聪坐在教室的第3列,第4行,用数对(3,4)表示,明明坐在聪聪的正后面,明明的位置用数对表示是( )。
A.(3,3) B.(3,5) C.(4,5)
4.将点先向右平移2格,再向下平移3格,平移后的位置用( )表示。
A. B.
C.
5.如果《水浒传》中的108位将土列方阵操练,武松站在第6列、第1行,用数对表示是(6,1),那么下列数对表示的位置中离武松最近的是( )。
A.(4,5) B.(7,2) C.(2,9)
二、填空题
6.电影票上的“22列5行”记作( )。
7.教室里,淘气坐在第三组第2排,他的位置表示为(3,2);奇思坐在淘气的前面,他的位置表示为( );笑笑坐在第五组第4排,她的位置表示为( )。
8.五年级一班同学的座位设了8列,每列座位一样多,第8列最后一名同学的位置是(8,6),则五年级一班共有同学( )人。
9.丽丽家所在街区的平面图如图。
(1)丽丽家在学校的( )面( )m处。
(2)如果银行的位置用(1,4)表示,那么学校的位置可用( , )表示,医院的位置可用( , )表示。
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