3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册
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普通
内容正文:
第三课 社会生活离不开规则
3.2 遵守规则
自由与规则不可分
PART
1
2
你如何看待这位男士打手机的自由?
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。(是什么、为什么)
②我国宪法规定,公民行使自由权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(怎么做)
③该男士的想法是错误的。男士有打手机的自由,但是他在行使自己的自由和权利时,应该尊重他人合法的自由和权利,履行不打扰大家安静候车或者休息的义务。(结合材料)
马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机,旁若无人,引得乘客们不断侧目而视。
马女士原以为这位男士很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭……
P27探究与分享(1)
打电话的权利和自由
在公共场所享有安静环境的权利和自由
当双方的自由发生冲突时,我们需要通过规则来划定自由的边界
自由不是随心所欲
因为生活中的自由总是与别人有关联,所以要受到道德、法律、纪律等社会规则的约束。
公民在行使自己的自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的的利益和其他公民的合法的自由和权利。
笔 记
1.自由与规则的关系?※P27-28
1①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民行使自由权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
列车即将发车,两位乘客却堵住车门,不让列车启动。原来,他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责,两人不以为然,态度蛮横,导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定,公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。
为什么这两位乘客看似在行使权利,最后却受到处罚?
P27探究与分享(2)
①公民行使自由权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②这两位乘客为了等到同伴上车而阻止火车启动,损害了整列火车上乘客的利益,他们的自由和权利是建立在牺牲别人的权利基础上的,违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
有人说:自由就是自由,还划定一个边界,这不就是为限制我们的自由而找的借口嘛!你怎么看?
社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
笔 记
1.自由与规则的关系?※P27-28
1①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民行使自由权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
1②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
辨析:违反规则就要受到法律的制裁( )
违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
违反法律规则才会受到法律的制裁
X
——亨利·罗伯特 (美)
离开了规则,每个人都自由行事,结果就是每个人都得不到真正的自由。
名言赏析
遵守规则,才会有真正意义上的自由
自觉遵守规则
PART
2
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生活常识知多少
1.你知道哪些属于公共场所吗?
(1)住宿与交际场所(8种):宾馆、饭馆、旅馆、招待所、车马店、咖啡馆、酒吧、茶座。
(2)洗浴与美容场所(3种):公共浴室、理发馆、美容院。
(3)文化娱乐场所(5种):影剧院、录像厅(室)、游艺厅(室)、舞厅、音乐厅。
(4)体育与游乐场所(3种):体育场(馆)、游泳场(馆)、公园。
(5)文化交流场所(4种):展览馆、博物馆、美术馆、图书馆。
(6)购物场所(2种):商场(店)、书店。
(7)就诊与交通场所(3种):候诊室、候车(机、船)室、公共交通工具(汽车、火车、飞机和轮船)。
2.公共场所应遵守哪些规则?
(1)不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴等;
(2)禁烟场所不吸烟;
(3)影剧院、图书馆、会所等场所不大声喧哗、嬉闹,使用手机等通讯工具不影响他人;
(4)不人为弄脏、损坏公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施。
我们怎样才能更好的遵守公共场所的规则?
笔 记
2.怎样遵守规则?※P27-28
2①遵守社会规则需要他律和自律。
笔 记
3.什么是他律?
监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律
4.什么是自律?
自我约束,即自律
5.怎样做到自律?
严于律己,不断自我反思,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
这三种观点都是缺乏规则意识的表现。都是因为外在因素而决定是否遵守规则,停留在他律的阶段,遵守规则不能只靠外在约束,更需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
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