1.2 治国安邦的总章程 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第一单元　坚持宪法至上 第一课　维护宪法权威 第二课时　治国安邦的总章程 1．认同我国宪法的核心价值追求，领会宪法的原则和精神，增强宪法意识、主人翁责任感。 2．结合社会现象观察、思考我国宪法是如何规范国家权力以保障公民权利的，初步形成对复杂情形作出合理判断的能力，培养对问题的辩证思维能力。 3．知道宪法不仅组织国家机构、授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。 一、设置国家机构 1．______________是人民行使国家权力的机关。 2．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由__________产生，对______负责，受人民______。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由______________产生，对它负责，受它监督。 人民代表大会 民主选举 人民 监督 人民代表大会 课前预习 3．宪法通过设置__________，授予国家机构__________，明确国家机构的______、______、__________等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 4．中华人民共和国的国家机构实行____________的原则。 5．在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自______，由______选举产生_____________，国家权力机关在国家机构中居于__________。 国家机构 特定职权 组成 任期 工作方式 民主集中制 人民 人民 国家权力机关 主导地位 6．在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的__________下，充分发挥地方的________、______的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行_________。 统一领导 主动性 积极性 民主集中制 二、规范权力运行 7．任何国家机关、社会组织和个人都没有__________的权力。 8．______国家权力运行以______公民权利，这是宪法的核心价值追求。 9．国家权力必须在______和______限定的范围内行使。 10．人民通过宪法和法律将国家权力授予__________。 超越宪法 规范 保障 宪法 法律 国家机关 11．宪法和法律还规定了__________行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的______和______行使。 12．国家权力的行使不能任性，__________必须为，__________不可为。 国家权力 途径 方式 法定职责 法无授权 1．为什么要规范国家权力的运行？(P16) ①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 重点突破 2．在我国，宪法和法律是如何规范国家权力运行的？(P16－18) (1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。(国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任) (2)国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。(人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关) (3)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。(宪法和法律规定了国家权力行使的程序，凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为) (4)国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。(只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益) [易错提示] 1．在我国，宪法是最高权力机关。 错误。宪法是一切组织和个人的最高行为准则，但不是权力机关，最高权力机关是全国人民代表大会。 2．人民代表大会是最高国家权力机关。 错误。最高国家权力机关是全国人民代表大会。 一、选择题 1．我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”以下对这一内容的解读，正确的是(　　) A．人民代表大会具有至高无上的权力 B．人民代表大会是人民行使国家权力的机关 C．人民群众是国家权力的直接行使者 D．人民代表大会的权力过大会滋生腐败 B 课堂练习 2．如图中①②处应填写的内容是(　　) A．人大代表　监察委员会 B．人民代表大会　村民委员会 C．人民代表大会　监察委员会 D．人民代表大会　居民委员会 C 3．下列内容共同体现了(　　) A．宪法明确国家机构组织原则 B．宪法是公民权利的保障书 C．国家的一切权力属于人民 D．宪法是治国安邦的总章程 D 4．《中华人民共和国宪法》第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。