平行四边形的面积 （教案）-五年级上册数学人教版

平行四边形的面积 教学设计

教学目标：

　　1.探索并掌握平行四边形的面积计算公式，会用这个公式计算图形面积。

　　2.能主动应用原来掌握的相关知识探索新知识，在主动探索知识的过程中获得成功体验。

　　3.在探索知识的过程中培养学生的合作意识和多向思维的能力。

教学重难点：

　　重点：通过操作活动，掌握平行四边形的面积计算公式，知道平行四边形的面积等于底乘高。

　　难点：理解通过转化推导出平行四边形的面积计算公式的过程。

 

教学过程：

一．谈话引入

在日常生活中，平行四边形是我们处处可见的，今天这节课我们就一起来探索一下平行四边形的面积是怎样计算的？　

二．出示学习目标

首先我们来看一看本节课的学习目标，一、掌握平行四边形计算公式，二、能够运用公式解决简单实际问题，三提高空间观念和图形推导能力

三．大胆猜测、合作探究