第11章第5节 电压 课件 -2023-2024学年北师大版物理九年级上册

第十一章 简单电路 第五节 电压 学习目标 1.知道电源是提供电压的设备，电压是电路中形成电流的原因.   3.了解一些常见的电压值；记住人体的安全电压值、家庭电路的电压值. 4.会正确使用电压表测电压. 5.通过探究，知道并联电路中各支路两端的电压相等，串联电路的总电压等于各个用电器两端的电压之和. 知识点1 电压 1.电源和电压的作用 要让一段电路中产生电流，电路中必须有电源.电源的作用就是保持电路两端有一定的电压. 2.类比探究：电源、电压的作用 图示 现象 水管里的水定向流动形成水流 电路里的电荷定向移动形成电流 类比组成 抽水机（保持水压）↔电源（保持一定电压） 水管（传输水流）↔导线（传输电流） 水轮机（利用水能的设备）↔电灯（利用电能的设备——用电器） 阀门（控制水流的通断）↔开关（控制电路的通断） 分析 （1）水的定向流动形成水流； （2）水压是水定向移动形成水流的原因； （3）抽水机是产生水压的装置 （1）电荷的定向移动形成电流； （2）电压是电荷定向移动形成电流的原因； （3）电源是提供电压的装置 作用 总结 （1）电压是形成电流的原因; （2）电源的作用是给电路两端提供电压 综合可知，要在电路中得到持续的电流，必须满足两个条件：（1）电路有电源； （2）电路是通路. 特别提醒 1.电流与电压：某段电路中有电流，该电路的两端就一定有电压；但电路的两端有电压，该电路中却不一定有电流.如当电路断路时，电源两端仍有电压，但电路中没有电流. 2.表述电压：电压不能说成是哪一点的电压，表述电压时，必须指明是“哪一个用电器（或哪一段电路）两端的电压”或“哪两点间的电压”. 3.从能量转化的角度理解电源 电源工作时，相当于不断把从电源正极经导线和用电器流向电源负极的电荷再从电源内部移到电源正极.在移动电荷的过程中，电源会消耗其他形式的能，如在电池中会消耗化学能，在发电机中会消耗机械能等.因此，电源是将其他形式的能转化为电能的装置. 典例1 关于电压，下列说法不正确的是( ) B A.电压是电路中形成电流的原因 B.只要电路两端有电压，电路中就一定有电流 C.电路中有电流时，电路两端一定有电压 D.电源是提供电压的装置 [解析] 电路中有持续电流的条件是（1）电路有电源；（2）电路是通路.缺少其中任何一个条件，电路中都不会有电流，故B说法错误. 4.电压的符号及单位   单位 名称 符号 换算关系 国际单位 伏特（伏） 其他单位 千伏 毫伏 微伏 （2）一些常见的电压值 一单元太阳能电池 一块铅蓄电池 镍氢电池 手机电池 电子手表用的电池 家庭电路 一节干电池 工厂动力用电 典例2 请完成下列的单位换算.   5     0.18                 知识点2 电压表 重点 1.认识电压表 （1）作用及符号：测量电路两端电压的仪表，符号为ⓥ. （2）结构 2.电压表的使用规则 使用规则 违反规则的后果 使用前调零 实验前检查指针是否对准零刻度线.如有偏差，需用调零旋钮调整指针使其对准零刻度线 （1）若测量前指针在零刻度线左侧，不调零使用会使读数比实际值小； （2）若测量前指针在零刻度线右侧，不调零使用会使读数比实际值大 与用电器并联 电压表应并联在被测电路两端 若将电压表串联在电路中，电路就可以近似看成在电压表处断路，电路中几乎没有电流 使用规则 违反规则的后果 选择合适的量程 （1）所测电压大小不能超过所选量程； （2）在不超过量程的前提下，应选用小量程测电压，因为小量程分度值小，精确度高 测电源电压 可以将电压表直接接在电源的两极 此时测出的是电源电压，但要注意所用量程必须大于电源电压 续表 特别提醒 “试触法”确定电压表的量程 用电压表测电压时，若不确定待测电压的大小，可用“试触法”确定量程.试触时可能会出现如表所示的现象. 现象 反向偏转 正向偏转角度很小 正向偏转到最大刻度之外 图示 现象 反向偏转 正向偏转角度很小 正向偏转到最大刻度之外 原因 电压表正、负接线柱接反了 电压表量程选大了 电压表量程选小了 纠正措施 把与电压表正、负接线柱相连的导线对调 换用电压表的较小量程 换用电压表的较大量程 续表 3.电压表在电路中的处理 在电路中，电压表可以等效成断路（或开关断开），例如图甲所示的电路可等效为图乙所示的电路. 4.判断电压表测量哪段电路两端电压的方法 方法 回路法 移点法 内容 电压表和哪个用电器并联，就测量哪个用电器两端的电压 将电压表的两个接点沿着导线滑动，直到比较明显看出电压表是并联在哪个用电器两端为止 示例 注意 在电压表的接点沿导线滑动过程中不能经过用电器、断开的开关、电源和其他电