4.2 印度（分层练）-2023-2024学年六年级地理上册同步精品课堂（沪教版·上海）

【分层练】2023-2024学年六年级地理上册同步精品课堂（沪教版） 4．2 印度 1．印度最重要的河流是（   ） A．恒河 B．布拉马普特拉河 C．红河 D．印度河 2．印度首都是（ ） A．加尔各答 B．德里 C．孟买 D．新德里 3．印度的主要气候类型是（ ） A．热带雨林气候 B．热带稀树草原气候 C．热带沙漠气候 D．热带季风气候 4．印度的水稻主要分布在（ ） A．恒河中上游地区 B．恒河中下游地区 C．德干高原西北部 D．德干高原东北部 5．被印度人民誉为“圣河”的是（ ） A．恒河 B．印度河 C．湄公河 D．布拉马普特拉河 6．印度软件外包产业的发源地是（ ） A．孟买 B．新德里 C．加尔各答 D．班加罗尔 7．印度半岛的主要地形是（   ） A．盆地 B．高原 C．平原 D．山地 8．下列景观图，你知道属于印度的是哪一个？（ ） A．泰姬陵 B．金字塔 C．长城 D．尼歌剧院 1．读印度图，回答问题。 （1）印度旱涝灾害频繁，使印度的粮食生产很不稳定。其主要原因是（ ） A．季风强弱不同 B．受人类活影响大 C．受地形因素影响 D．受气温影响较大 （2）关于图中四个地理事物的叙述，不正确的是（ ） A．①是棉纺织工业中心孟买 B．②是印度的“硅谷”班加罗尔 C．③是麻纺织工业中心加尔各答 D．④是印度河，印度教徒的“圣河” 2．探究印度粮食生产与自然条件的关系。 探究材料：小麦喜温凉气候，比较耐旱。水稻属于喜温喜湿作物，生长期间需要有充足的水分供给。 （1）探究问题： ①说出印度水稻、小麦的分布与地形分布的关系。 ②说出印度水稻、小麦的分布与降水量分布的关系。 ③推测水稻和小麦分布区的气温差异。 （2）探究结论： 影响印度农作物分布的因素有___、___等。 3．某中学地理小组利用下列三幅图探究影响印度农业生产的因素。据图回答问题。 探究一：印度农作物的分布与地形和气候的关系 （1）读甲、丙两图，小麦主要分布在（ ） A．德干高原西北部 B．德干高原南部 C．恒河上游地区 D．半岛东西两侧 （2）读乙、丙两图，水稻大致分布在年降水量___毫米以上的地区。 （3）在我国甘蔗主要分布在以南地区，同学们发现印度直到仍有大面积甘蔗分布。读甲、丙两图可以看出，这主要与北部___山脉阻挡寒冷气流使之气温偏高有关。 （4）探究二：印度粮食生产的现状 同学们查阅资料得知，印度粮食产量很不稳定，他们认为这与当地的季风有密切关系。请说出他们持这种观点的理由。 （5）印度13亿人口中有70%以上从事农业生产，耕地面积也比我国多，即使风调雨顺的年份，粮食产量仍不及我国的一半。请说出印度粮食产量低的原因。 （6）针对印度粮食生产的现状，请你提出两点合理化建议。 1．读印度农作物分布和甲地气温曲线与降水量柱状示意图，据所学知识完成下列各题。 （1）该国东临___湾。 （2）甲地的气候类型是___，雨季主要受___风的影响。 （3）水稻主要分布在___地区。请从地形和气候两方面影响其分布的主要原因是___、___。 2. 据所给资料，所学知识完成下列各题。 材料一 印度是世界第二人口大国。印度人口自然增长率高，人口增长快。目前人口已超过10亿，21世纪中叶可能超过中国，成为世界第一人口大国。 材料二 印度每年新增劳动力1800万人左右，劳动力资源丰富，价格低廉；印度是世界上主要的稻米、小麦、甘蔗生产和消费国之一；印度是全球几大移动电话市场之一。2008年，印度移动电话用户达到3．5亿人。 材料三 印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值 （1）材料一说明印度人口存在哪些问题？请你为印度政府提出一些解决此类问题的建议。 （2）请根据材料二说明印度人口众多的优势。 （3）请根据材料三说明印度众多的人口对印度资源、环境和经济发展所产生的压力。 3． 读图，回答下列问题。 （1）按板块构造学说的解释，甲图中北部高大的山脉是由印度洋板块和___板块碰撞形成的。 （2）印度分布最广的气候类型是___，正常年份乙图中的盛行风在6月份开始登陆印度半岛，但其具有不稳定性而造成___两种气象灾害，导致印度粮食产量不稳定。 （3）据乙图判断沿北回归线自东向西印度的年降水量逐渐___。 （4）读甲、丙图，棉花主要分布在___和印度河流域。棉花、黄麻是纺织工业重要原料，城市孟买可利用靠近原料产地的优势发展___工业。软件外包产业在印度发展最快，城市___是印度软件外包产业的发源地。 4．读图文材料，完成下列要求。 材料一：印度是世界最大的洋葱生产国和出口国之一，洋葱易种植又高产且价格低廉