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第6课 西方的文官制度
【复习巩固】:
1.我国秦汉至魏晋南北朝的选官制度是怎样的?
2.隋唐至两宋的选官制度相较于之前发生了怎样的转变?
3.元明清时期的选官制度是怎样的?
【学习目标】:
1、了解西方文官制度的建立过程;
2、知道西方文官制度的特点及其影响。
【学习重点】:
西方文官制的特点及影响
【学习难点】:
根据西方时代背景了解西方文官制实行的原因及意义
【高考考向】:
西方文官制度;选择题、材料题为主,占比10-12分
学习过程
【自学指导1】:阅读课本P34-P37第一段,用红笔标注下列问题和答案。时间6分钟,用红笔标注问题和答案要点(用序号表示),完成的学生举左手。
1、内阁制与政党政治形成后,出现了什么现象?
2、西方最早建立文官制度的国家是?最终什么契机使得英国正式确立了文官制度?
【自学检测1】-----------------------(3分钟)
1.美国《彭德尔顿法》对职务常任制度采取了有条件的采纳态度,即将美国文官分为政治任命文官与常任文官,即政治任命文官的任期并未常任而由总统决定其具体任期,但其数量受到一定的限制,例如美国高级专业技术类文官中政治任命文官不应当超过15%。这一变化表明( )
A.两官分途制度不适合美国当时的国情
B.美国的总统是国家权力的中心
C.文官制度的嬗变适应了三权分立体制
D.常任文官的地位得到较大提高
2.有学者认为,西方文官制度是对旧有的人事管理体制、基本原则等诸多问题的纠错,它科学、效能的价值取向为去除传统官制的种种痼疾提供了一条有效的路径。以下表述不能佐证其观点的是( )
A.原先的政党分肥制容易造成腐败泛滥,影响行政效率
B.文官制度使政治和管理分离,促进了国家治理水平的提高
C.负责具体事务的政务官不受政党影响,长期任职
D.文官委员会不受党派干涉,对被推荐的候选人进行考试
【自学指导2】:阅读课本P37-P38,用红笔标注下列问题和答案。时间6分钟,用红笔标注问题和答案要点(用序号表示),完成的学生举左手。
1、文官制度有什么样的特点?
2、文官制度产生了什么样的影响?
【自学检测2】-----------------------(3分钟)
1.20世纪以来,随着文官集团的日益崛起与膨胀,文官逐渐“演变为运用法律和掌握政府实权的真正力量”,以至于每位总统都要致力于“防止职业文官阉割总统的政策”。据此可知美国( )
A. 行政机构独立性的增强
B.总统立法权力遭到侵夺
C.文官集团垄断政府权力
D.三权分立机制发展完善
2.1855年,英国建立不受党派干涉的文官委员会。1870年,法令规定多数重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录用。这些举措出现的主要原因是( )
A. 工人阶级队伍的壮大
B.内阁地位的变化
C.民众文化素质的提升
D.工业革命的推动
【思维导图】小结
【当堂训练】(3分钟)
1.西方国家公务员制度严格区分政务官和亦务官。政务官主要通过选举产生或政府首脑任命,承担政治责任;事务官通过考试产生,实行职务常任。凡是符合相关法律规定的公民,都可以参加文官考试成为事务官。由此可推知( )
A.事务官忠于职守并随政党共进退
B.这类规定不符合权力制衡架构思想
C.事务官有不提供政治服务的义务
D.文官制度有利于政府工作的稳定性
2.在长期的司法实践中,西方国家在文官的选用、职责、晋升和退休等各个方面,形成了一套相对完整的制度,其包括( )
①公开竞争考试择优录用
②严格保持中立,规避政治
③根据功绩和资历得到晋升
④可以担任政务次官或秘书等职
A.①②③
B.①②④
B.①③④
D.②③④
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