5.2.2先天性行为和学习行为课件2023-2024学年人教版生物八年级上册
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普通
内容正文:
有的 在_的基础上,通过_的作用形成 获得途径 由动物体内的 _决定 由_ _获得 生来 遗传因素 环境因素 遗传物质 生活经验和学习 1.概念比较: 2.行为举例: (1)刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶属于_。 (2)蚯蚓经过多次尝试后,学会了走迷宫,蚯蚓的行为属于_。 (3)失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食,属于_。 (4)大山雀偷喝牛奶时被其他山雀看到,其他山雀也偷喝牛奶,其他山雀的行为属于_。 先天性行为 学习行为 先天性行为 学习行为 (5)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸有水的树枝钓 取白蚁吃,属于_。 (6)刚孵化的菜青虫就知道吃十字花科植物的叶子属于_ _。 3.动物行为的意义: (1)先天性行为的意义:使动物能_,得以生存和繁殖 后代。 (2)学习行为的意义:让动物更好地适应_的变化。 学习行为 先天性 行为 适应环境 复杂环境 1.研究动物行为的方法:主要有_和_,以及这两种方法的结合。 2.做法:选择身边熟悉的一种_,先观察它具有哪些_,再分析这些行为哪些是先天性的,哪些是经过学习获得的。 观察法 实验法 小动物 行为 二、研究一种动物的行为 3.探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为: (1)提出问题:小鼠走迷宫获取食物的行为是什么行为? (2)作出假设:_。 (3)制订计划并实施计划:a.制作_的两个迷宫,在 一个迷宫的一端放好食物,将小鼠放在迷宫的_,观察 小鼠经过_通过迷宫获取食物的过程。b.等小 鼠能够顺利_获取食物后,换用另一个_, 观察小鼠通过迷宫获取食物的时间是否缩短了。 (4)得出结论:_。 小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为 完全相同 另一端 “尝试与错误” 通过迷宫 相同的迷宫 小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为 取食行为 一、动物的行为 通过独特的方式获取生存所需食物的行为。 防御行为 是指动物对付外来侵略,保卫自身的生存,或者对种群中其它个体发出警戒而发生的行为。 动物的行为 攻击行为 动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。在动物界中,同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶,抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗。 动物的行为 求偶、筑巢、产卵、孵化、育雏 繁殖行为 动物的行为 动物季节性地更换住处的现象。 迁徙行为 动物的行为 1.从动物的表现形式分: 2.从行为的获得途径分: 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为。 动物行为的分类 (1)先天性行为(2)学习行为 取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为、领域行为、社会行为等。 先天性行为: 动物生来就有的,由动物体内的 遗传物质所决定的行为。 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 学习 行为: 概念 二、区分先天性行为和学习行为 蜜蜂采蜜、亲鸟育雏、蜘蛛结网、针刺缩手…… 鹦鹉学舌、马戏表演、小狗算术…… 先天性行为: 学习 行为: 举例 区分先天性行为和学习行为 动物必不可少的行为,使动物能适应环境,得以生存和繁衍后代。 有利于适应复杂多变的环境,保证动物能够更好地生存和繁衍。 先天性行为: 学习 行为: 意义 区分先天性行为和学习行为 先天性行为有很多局限性,如果生物没有学习行为,就会被环境淘汰。 动物越 _ ,学习能力也就越强。 先天性行为: 学习 行为: 特点 高等 区分先天性行为和学习行为 1 2 3 6 5 4 区分先天性行为和学习行为 1、哪些是先天性行为?哪些是学习行为? 2、3、5 是先天性行为; 1、4、6是学习行为。 2、先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么 不同? 先天性行为可以维持动物的基本生存。 学习行为可以更好地适应复杂环境的变化。 想一想,议一议 只有先天性行为,会因环境变化,而被自然(饥饿 或敌害)淘汰。 4、不同动物的学习能力有差异吗? 动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。 同种动物学习速度也有差异。 想一想,议一议 3、 先天性行为有哪些局限性? 200次以上试误 2~4次即可完成复杂迷宫 学习行为的差异 1、婴儿的嘴唇碰到母亲乳头,就会吮吸。 2、上课铃响了,同学们走进教室准备上课。 3、手碰到热水壶,立即缩回。 4、飞蛾扑火。 5、宠物狗听到主人喊它的名字,立刻摇着尾巴跑到主人跟前来。 6、燕雀替杜鹃孵卵,并哺育小杜鹃。 下列行为是先天性行为还是学习行为? 先天性行为 先天性行为 先天性行为 先天性行为 学习行为 学习行为 1.观察动物通过“尝试与错误”形成一种新的行为的过程。 2.分析实验数据,得出合理结论。 3.理解学习行为对于动物生存的重要意义。 活动目的: 三、探究:小鼠走迷宫获取 食物的学习行为 1.实验动物:小鼠、仓鼠或是豚鼠 2.实验材料:纸板(用于制作“迷宫”),制作