社团课程《春天的足迹》小学延时服务（课件）

春的踪迹 1 同学们，你们知道春天有哪些花会开吗？ 2 如果让你们用鞋子和春天的花卉来创作一幅画，你有什么样的构图想法? 3 对于鞋子的种类，同学们最喜欢哪种类型的鞋呢？ guo 01 4 春天会开的花 樱花 杏花 桃花 芍药 海棠花 李花 春天这么多好看的花，你最想把哪种花画进你的画里，说说为什么？ 5 仔细观察各种花的不同颜色和外形特征 樱花 迎春花 我们会发现，每种花的外形和颜色都不一样，都有它自己的特点，大自然是最神奇的调色盘 6 仔细观察 这幅画你觉得美吗？ 它美在那里？ 说说这幅画都运用到了哪些颜色 7 鞋子的由来 鞋子有着悠久的发展史。大约在5000多年前的仰韶文化时期，就出现了兽皮缝制的最原始的鞋。鞋子是人们保护脚不受伤的一种工具。最早人们为了克服特殊情况，不让脚难受或者受伤，就发明了毛皮鞋子。各种样式功能的鞋子随处可见。 8 鞋子的分类 鞋子分类有很多种：按材料分，有皮鞋、布鞋、胶鞋、塑料鞋；按款式分，鞋的头型有方头、方圆头、圆头、尖圆头、尖头，有日常生活鞋、劳动保护鞋、运动鞋、旅游鞋、负跟鞋、增高鞋 、雨鞋、滑板鞋、溜冰鞋、舞鞋等。 9 同学们你们知道鞋子的作用是什么吗？ 鞋子的主要作用： 　　1.功能性：穿鞋可以保护脚部较少接触外界刺激,如刺伤、划伤、烫伤、冻伤等；还可以通过穿鞋达到某些特定的效果，如增高等。 　　 2.美观性：不同的季节、不同的款式，通过与衣饰搭配妆点外表； 　　3.象征性：可以通过所穿鞋的档次，体现个人身份、财富、实力等。 10 今天我们追着春的踪迹，一起去踏青吧 11 鞋子素材参考 12 鞋子素材参考 13 花卉素材参考 14 花卉素材参考 15 创作提示 1、今天我们以春的踪迹进行创作，可以画出不同的角度构图 2、以鞋子为主，绘画鞋子与植物花卉的组合 3、用写生的方式画出不同角度的鞋子，画出鞋子的明暗关系 16 绘画步骤一 1.铅笔画出鞋子并用勾线笔勾边，画出鞋子的明暗关系 17 绘画步骤二 2.写生方式画出鞋子，注意明暗对比，细节刻画，画出袜子与裤子的颜色 18 绘画步骤三 3.画出花朵的颜色，注意色彩的搭配，以及花的大小关系。 19 绘画步骤四 4.线描方式画出花的叶子和花茎，然后上色，并画出背景色 20 作品参考 21 $$