6 将相和（第一课时）（课件）统编版语文五年级上册

（第一课时） 6 将相和 6. 将 相 和 文中的“将”、“相”分别指谁？课文主要写了什么？ 将 相 廉颇和蔺相如由“和”到“不和”再“和好”的故事。 课文呈现 战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个,即秦、齐、楚、燕、韩、赵、魏，称为“战国七雄” ，秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。战国时期的赵国，有两个非常有名的人物:廉颇和蔺相如。“将相和” 这个故事就发生在这两个人之间间。 故事背景 作者介绍 司马迁（前145或前135年—？），字子长，夏阳人，西汉史学家、文学家、思想家。天汉三年（前98年），因替投降匈奴的李陵辩解，触怒武帝，获罪入狱，处以腐刑。太始元年（前96年）出狱，任中书令。受刑之后，忍辱发愤，艰苦撰述，写成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》（原名《太史公书》），是中国第一部纪传体通史，影响极为深远。被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。代表作品有《史记》《报任安书》 。 请同学们，带着问题，默读课文。 自读提示 1.连词成句地读：一眼扫过去，要尽量多地看到词语或句子，不要一个字一个字地读。 2.不认识的字可以略过，不必反复回读。 璧 臣 蔺 强 诺 划 罪 廉 抵 御 辞 辱 擅 卿 削 袍 多音字 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。 读一读：两位老同学计划(huà)这个周末一块儿去公园划(huá)船。 无价之宝 召集 大臣 商议 解决 完好无缺 称赞 商量 允诺 典礼 得罪 胆怯 示弱 拒绝 职位 同心协力 再读课文，想一想课文写了什么？ 本文通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过。 这是三个故事是按照什么顺序写的？又有怎样的联系？ 时间发展顺序 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 发展 起因 完璧归赵 完璧归赵主要内容 秦王企图骗取赵国的和氏璧，蔺相如带着和氏璧前往秦国，利用秦王说的“以城换璧”的话，随机应变，揭穿秦王的骗局，巧妙地要回和氏璧，机智勇敢地和秦王作斗争，做到了完璧归赵，被封为上大夫。 中国历史上著名的美玉，在它流传的数百年间，被奉为“天下所共传之宝”。又称和氏之璧、荆虹、和璧、和璞（pú），相传秦始皇得到和氏璧后，命玉工将宰相李斯书写的“受命于天 既寿永昌”八个篆字雕刻在和氏璧上，做皇帝的玉印。这样，和氏璧就成了国玺（xǐ），代代相传。传到后唐大将石敬瑭（táng）之手后，石敬瑭献给了契(qì)丹人，从此之后国玺失传。 小结 下课 $$