4.2 凝聚法治意识(2023年秋最新版)-2023-2024学年九年级道德与法治上册解读教材精品课件 练习(统编版)
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精品
内容正文:
他
第四课 建设法治中国
4.2凝聚法治意识
自学指导:
1.
★1. 我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则?
2. 什么是法治政府?
3. 什么是依法行政?(依法行政的地位、要求、核心)
★4. 如何建设法治政府?
★5. 如何厉行法治?
★6. 法治与德治的关系?
选择法治道路 感悟法治荣光
第一部分
4.2凝聚法治意识
旅游局
财政局
教育局
地税局
气象局
交通局
国税局
统计局
卫生局
电力局
民政局
农业局
水利局
公安局
林业局
国土资源局
司法局
人力资源社会保障局
食品药品监督管理局
工商行政管理局
你知道哪些政府部门?
4.2凝聚法治共识
纪念抗美援朝七十一周年
探究一:“观图片,找部门”
红绿灯坏了
家里被盗
占道经营
想开一家超市
家里着火了
想领结婚证
交通管理部门
公安部门
城管部门
工商部门
民政部门
消防部门
我们每时每刻都能感受到政府的作用
管理社会生活
提供公共服务
4.2凝聚法治共识
纪念抗美援朝七十一周年
1.我国政府的作用A、与人民的关系B?P51
(1)作用:
管理社会生活
(2)与人民的关系:
政府的权力来源于人民。8、
政府的宗旨是为人民服务。
政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
提供公共服务
4.2凝聚法治共识
纪念抗美援朝七十一周年
2015年,中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要(2015—2020年)》提出:“经过坚持不懈的努力,到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”
党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一个重要目标。
法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
2.法治政府的内涵
4.2凝聚法治共识
纪念抗美援朝七十一周年
李克强总理提出政府要建立“三张清单”制度的目的是什么?
权力清单
明确政府该做什么,做到法无授权不可为。
负面清单
明确企业不该干什么,
做到法无禁止皆可为。
责任清单
明确政府该怎么管市场,
做到法定责任必须为。
用“清单”明确政府权责,规范政府权力
依法行政
4.2凝聚法治共识
纪念抗美援朝七十一周年
3、依法行政的地位、要求、核心分别是什么?
(1)地位:
(2)要求:
(3)核心:
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
规范政府的行政权。
4.2凝聚法治共识
纪念抗美援朝七十一周年
山东省淄博市张店区探索实施诉求矛盾集成改革“一码”模式,优化接、派、办、评全周期管理流程,有效提升了群众满意度和获得感。
开发“民情诉递”二维码平台,群众通过扫码,小到环境卫生、邻里纠纷,大到法律咨询调解、巡回法庭案前调解等问题均可“码”上发送至平台。在诉求反映形式上,群众可以采取文字、语音、视频、图片等多种形式,群众反映诉求从“四处跑”“线下找”变成“码”上说。同时,打通“民情诉递”二维码平台与“淄博网格”App的接入通道,“淄博网格”App收集的诉求信息,一键转报“民情诉递”二维码平台,避免诉求信息多头报送、重复办理问题。将“12345”热线市民投诉、110警务民情等反映问题纳入“民情诉递”二维码平台收集处置体系,实现一体布局、一体管理、一体处置,推动部门数据交互共享、处置问题协同联动。
法治政府的建设
思考:淄博市张店区的实践,对法治政府建设有何启示?
政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
4.2凝聚法治共识
纪念抗美援朝七十一周年
互联网+政务
思考:国务院、各省市政府开通网络渠道对建设法治政府有何启示?
“互联网+政务服务”是推动法治政府、廉洁政府、创新政府、服务型政府建设,便于公民参与和监督的新形式。它架起了沟通政府与社会的桥梁。“互联网+政务服务”能够把法律、法规、规章及时向社会传递普及,推送群众最关注的信息和服务。
公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
4.2凝聚法治共识
纪念抗美援朝七十一周年
(1)政府角度
(2)公民角度
4.如何建设法治政府?(如何落实政府依法行政)
公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政
①政府依法行政,推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
②防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。
4.2凝聚法治共识
纪念抗美援朝七十一周年
“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”
译:天下的事情,困难之处不在于制定法令,而在于让法令得到切实贯彻执行。
全面依法治国
厉行法治