第四单元 第4课时 减法（二）（学习任务单）-【上好课】三年级数学上册同步高效课堂系列 最新人教版

 

第四单元 第4课时 减法（二）学习任务单

1. 自学课本42页的内容，用红笔勾画出疑惑点。

2. 针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。

学习笔记：_________________________________________________________

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3. 填一填。

计算602-428时,个位上2减8不够减,应从十位退1,十位是(   ),应先从(   )位退1,再退给个位。十位从百位借1当10,个位再从十位借1当10,个位是12,12-8=4,个位写 (    );十位退1后是9,用9减2,十位写(    );百 位上的6被借走了1,剩(    ),再减4,百位上写(    ),所以602-428=(    )。

4. 列竖式计算:相同数位对齐,从个位减起。

个位3减8不够减，应从十位退1，

十位是1，

百位上4被借走1，       413-158=（    ）          个位是13

剩3，3-1=2，百位         4 1 3                     13-8=5，个位写(   )。

写(    )。               -1 5 8                            十位从百位借1当10，十

2  4 5                           位再退给个位1剩10-5=5，

十位写(    )。

任务一：探究被减数中间有0的减法的计算方法

5. （1）自主学习教材第42页例3

3 0 1 个位上1减5不够减,要从十位借1,十位上是0,就从百位借1 ，

- 1 4 5  0就变成了      ，借给个位1后，个位上11 减5 等于   

（     ）十位上还剩      ，十位上       减4等于      ，百位上减去

退位数后是         ，          减1等于            。

（2） 验算减法有       方法：

①用      加      ，看能否等于        ；

②用        减       ，看是否等于       。

【趁热打铁1】

6．竖式计算并验算带*的算式。

 527-218=      517-218=              *507-218=               * 205-86=

 

 

 

 

任务二：探究整百数减三位数的连续退位减法

7.想一想：500－268，你会用什么方法计算？

（1）方法一：我会用竖式计算。

个位:0减8不够减,从十位退   ,十位上是    ,向百位借   ,

当作     个十,再从十位上退     给个位，个位上是    ,

10-8=       ,在个位上写       。

 

十位:从百位上退      后，十位上是      ，又退给个位     

    个10，十位上就是99-6=       ,在十位上写        。

 

百位:原来是     ,十位已经借走   ,剩下    ,4-2=2,

在百位上写2。 

 

 

 

（2）方法二：口算