专题24 内容概要写作-«备战2024年高考英语24个话题作文满分突破» 真题讲解与变式操练系列学案

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«备战2024年高考英语24个话题作文满分突破» 真题讲解与变式操练系列学案之第24期内容概要写作

 

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第24期 内容概要写作

                              目  录

I内容概要写作考纲解读 

II内容概要写法指导 

范文1《新考试说明》样题 

范文2【VOA慢速英语第223期】科学家表示烟酒彼此依赖 

范文3 人们网上分享信息的原因 

PracticeI【2015-2016学年浙江省东阳中学高二下学期期中考试】 

PracticeII 父亲帮助孩子改掉坏脾气 

I内容概要写作考纲解读

    根据《新考试说明》,概要写作要求考生基于所提供的一篇350词以内的短文写出一篇60词左右的内容概要。内容概要写作要求所概括的内容简洁明了,主题突出。阅卷时将主要考虑以下内容:

1.对原文要点的理解和呈现的情况;

2.应用语法结构和词汇的准确性;

3.上下文的连贯性;

4.对各要点表达的独立性情况。

内容概要写作主要考查学生对文章主旨大意的概括能力和准确获取关键词的能力,同时考查学生用简洁的语言概括文章重要信息的能力以及对文章整体结构的把握能力。因此,概要写作是基于阅读理解和书面表达,是二者的有机结合体。

概要写作主要包含阅读和写作两个过程,要求考生在阅读过程中,准确地把握文章大意和结构,弄清不同体裁的文章内部之间的逻辑关系,提取文章要点和关键词或词组。内容概要写作的写作过程是建立在阅读原材料基础之上的,其写作内容的参考依据为阅读时罗列的提纲,要求清晰、准确而简洁地呈现原文的主旨。

概括可以采用总—分的形式,即第一句话是主题句,清楚明白地告诉读者文章的写作目的,后面的句子则是对主题句进行解释和支撑,主题之外的内容要毫不吝啬地予以删除。page number 0

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II内容概要写法指导

         体裁和内容

一般来说,内容概要写作所提供的阅读材料以议论文和说明文为主,偶有出现记叙文。概要写作要求考生用自己的语言对文章的基本内容加以总结,该写作不是对原文进行释义,也不是变换措辞,而是对原文内容的提炼。因此,概要中所写的内容要客观和准确,忠实于原文材料,既不能漏掉基本内容,也不能随意增加内容。

         概括的形式:“主题句+支撑句”

议论文  文章论点(一个句子)+文章论据(两、三个句子)

说明文  说明的对象/现象/观点+解释/分述

记叙文  故事的写作目的/主题(一个句子)+故事大意(两、三个句子)

         字数及句式

内容概要写作要求60词左右,所以原则上不可少于40词或多于80词。同时,各句的要点表达要求相对独立,控制在3至5句即可。除此之外,要点之间可以添加适当的连接过渡词,以保持上下句连贯。

议论文常用表达:

论点/主题:This study/paper/article is aimed at … 该研究/论文/文章意在……

This study/paper/article conveys the message that…该研究/论文/文章传递出……的信息

This study/paper/article mainly deals with the fact that…该研究/论文/文章说明了一个事实,即:…..

This study/paper/article focuses on the topic that…该研究/论文/文章关注了……的话题。

论据:For example,… / such as…

说明文常用表达:

主题:This article points out/ talks about/ tells about the common phenomenon that…

      本文指出了/谈论了/说明了一个……的普遍现象。

解释/分述: for example,…  例如,……

The result shows that… 结果显示,……

It was concluded that… 结论为……

记叙文常用表达:

The story tells/ emphasizes/focuses on the importance/ necessities/advantages of…

该故事讲述了/强调了/关注了…….的重要性/必要性/优势。page number 1

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         写作步骤

1.阅读全文,罗列提纲

(1)首先快速浏览全文,尤其是段首、段尾以及每个自然段的首句,明确文章的体裁,掌握文章主旨、结构以及各段的大意。然后细读全文,若是议论文,则需要找到并标出文章的论点和论据。若是说明文,则需要找到并标出文章的主题句和每个段落的主题句,如果文章未直接给出自然段的主题句,则需要考生自己总结归纳。

(2)弄清要求。新高考的概要写作是写全文概要,不是写某一部分的概要,或者就某些问题写出要点。

(3)列出原文要点。分析原文的内容和结构,将内容分项扼要表述并注意在结构上的顺序。在此基础上选出与文章主题密切相关的部分。最后,将这些有效信息依次罗列成提纲,以免写作时有所遗漏。

2.拟定初稿,准确表述

将提纲中的信息进行提炼并准确表述出来,要求概要写作的内容应客观真实、语言凝练,不随意添加或删减原文所表达的内容。拟定初稿应注意:

(1)关注概要的结构:议论文为:文章论点(一个句子)+文章论据(两三个句子);说明文为:说明的对象/现象/观点+解释/分述。概要应包括原文中的主要事实,略去不必要的细节。

(2)使用自己的语言,不排斥用原文的某些词句,但不要照搬原文的句子,如果不能完全用自己的话语表达,至少对原文句子做一些同义词替换,如果句式结构上能有一些转换效果会更好。

(3)选词造句表述准确,例如:省略细节,减少例子;使用概括性词汇,简化描述性词汇;避免多次重复使用相同的词汇。

(4)使用第三人称描述。

3.修订初稿,定稿眷写

第一、关注要点,如果是说明文,包括(1)要点是否齐全;(2)各要点表达的独立性情况;(3)要点选词是否准确;如果是议论文,关注主题句(论点)和论据。

第二、关注语法是否正确,包括时态、语态、人称、标点符号、大小写是否恰当等等;

第三、检查概要内容是否通顺,是否使用了恰当的过渡词。

第四、计算词数,看是否符合规定的词数要求。page number 2

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