精品解析：福建省厦门第一中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题

厦门一中2023—2024学年高二年段开学考试 历史试题 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 据考证，苏美尔城邦时期，各邦统治者均以自己的城邦命名。至乌尔第三王朝（约公元前2113—2008年）时期，国王号称“天下四方之王”，并被刻绘成国家的灌溉者。据此可知，乌尔第三王朝（ ） A. 确立了中央集权体制 B. 实现两河流域的首次统一 C. 农耕文明高度发达 D. 君权神授思想进一步发展 2. 1939年，美国考古学家在美塞尼亚西南海岸找到了传说中由涅斯托尔统治的派罗斯王官；1953年，英国人文特里斯成功解读线形文字B，证明它是一种古老的希腊语。经过这一系列的努力，古希腊文明史被提前到公元前2千纪。这说明（ ） A. 历史研究依赖于考古学成就 B. 新的学术成果拓展了历史认识 C. 历史解释推动了历史学发展 D. 史学研究必须走国际合作之路 3. 约公元前500年，罗马开始成为独立城邦。最初国王拥有帝权，后来君主政体被废除，贵族成为社会统治者。从前由国王掌握的帝权这时转到两名执政官手中；执政官由选举产生，任期一年，总是由贵族担任；元老院是主要立法机关，也是贵族团体。以下结论合理的是（ ） A. 元老院是罗马共和国最高权力机关 B. 罗马共和国的权力结构是三权分立 C. 罗马经历了从帝国到共和国的演变 D. 罗马共和国政体具有贵族寡头特征 4. 中世纪的封君封臣制度，一方面封臣是封君的人，封君对封臣的要求基本上是军事性质的；另一方面封君与封臣具有一定的平等关系，一旦不用陪侍封君左右，封臣俨然就是自己领地中的国王。材料反映出，封君与封臣的关系是（ ） A. 依附性与独立性有机统一 B. 私人关系与契约关系相结合 C. 政治分封与军事义务的统一 D. 中央集权与地方分权相结合 5. “15世纪中期后，这个原本作为东正教中心的城市，逐渐转变成伊斯兰教的重镇。城里清真寺林立，连圣索菲亚大教堂都改成了清真寺”。这个城市位于如图中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 中国陶瓷一度垄断东非市场，750年后阿拉伯帝国的工匠们开发了一种新技术——“光瓷”。他们在烧制上釉的罐子上涂上一层银和铜，使其变得闪闪发光。这些罐子挤占了中国陶瓷在东非的市场份额。这表明（ ） A 中国海外贸易优势丧失 B. 科技创新推动帝国扩张 C 欧亚文明融合进程加快 D. 商业竞争促进技术革新 7. 1588年，英国舰队偷袭摧毁了西班牙的大批制桶材料，导致无敌舰队必须要携带的盐腌食物、酒和水没有足够的木桶装载，西班牙花费大半年的时间补充了两万个木桶仓促应战，而英国人则有足够的时间备战并最终获胜。据此，下列表述正确的是 A. 英国从此成为“日不落帝国” B. 体现了英国政治体制的优越性 C 西班牙丧失海上霸权有必然性 D. 英国本土制造业发展程度很高 8. 13世纪以来，英国在长期不断的政治改革下，于17世纪末率先建立了现代民主制度；而法国则从18世纪末大革命起，历经数次革命和复辟，在19世纪末确立民主共和体制，其历程的复杂性、曲折性和长期性为世间所罕见。这一现象根植于两国（ ） A. 建国路径的差异 B. 资产阶级力量的差异 C. 指导思想的差异 D. 经济发展水平的差异 9. 19世纪60年代末70年代初，日本军事制度改革进展迅速。一方面，切断了旧藩主与家臣团的主从关系，随着藩主前往东京居住和家臣团的解散，以藩为单位的组织性军事对抗几无可能；另一方面，明治政府把临时征调的御亲兵变成了常备近卫军。据此推知，当时日本军事制度改革（ ） A. 实现了军队内部的分权 B. 消弭了统治阶级内部的矛盾 C. 清除了封建势力的残余 D. 促进了国家政治权威的重构 10. 英国经济学家亚当·斯密（1723—1790年）认为，政府责任在于维护自由和公平的交换制度，社会对处于贫困之中的人没有救助的责任，穷人应对自己的命运负责，个人必须提高劳动意愿，才能追求到财富和福利。这一主张（ ） A. 阐明了社会发展的客观规律 B. 顺应了工业化的时代潮流 C. 强调国家干预经济的必要性 D. 反映了人生而平等的理念 11. 下表中史实与结论对应正确的是（ ） 史实 结论 A 1824年，欧文在美国建设“新和谐公社”， 进行共产主义“劳动公社”试验 空想社会主义开辟了人类探索社会主义道路的新纪元 B 1867年，马克思深刻分析了资本家剥削工人的秘密 《资本论》的发表阐明了人类社会发展的客观规律 C 1871年，巴黎公社成立后，采取了普选产生权力机关，公职人员接受选民监督的革命措施 巴黎公社尝试建立工人阶级政权 D 1917年，列