2024年高三英语作文一轮和二轮专题复习策略

高三英语作文一轮专题复习策略 逻辑思维英语教研组 2023年9月 1 一、摸清问题，明确目标 二、整体规划，设计方案 三、落实细节，逐步提升 四、抓实书写，确保质量 一、摸清问题，明确目标 1. 体裁识别错误，格式表达不符合要求； 2.段落层次不分明，缺主题句或支撑要点； 3.半开放式要点阐述不匹配或缺失； 4.句式单一，长难句写作困难； 5.语法错误和书写不美观。 抓实书写，确保质量—（每人一份、每天写3行） 抓实书写，确保质量 二、 整体规划，设计方案 1.规划复习内容，确定复习重、难点 高三一轮梳理积累24个话题词汇和表达、关注审题、解题、语篇操练与句子打磨 方案一：明确高考24个话题基本内容(合并之后)： 1.个人情况；2. 家庭、朋友与周围的人；3. 场所、城市、国家及方位介绍；4. 场所、生活方式的今昔对比或异同说明；5. 日常活动；6. 学校生活、课外活动；7. 兴趣爱好；8. 个人情感；9. 计划与愿望；10.社会、文化和习俗；11. 节假日活动；12. 购物；13. 人际关系； 14. 饮食与健康；15. 文娱与体育；16. 旅游与交通； 17. 语言学习；18. 季节和天气；19. 自然；20. 世界、环境和社会相关的话题；21. 热点话题；22. 科普知识与现代技术； 23. 文学与艺术。 心中有数：哪些新授课上了，哪些未上？学生掌握情况？哪些掌握得不好？ 6 二、 整体规划，设计方案 高三二论复习关注四大体裁篇章结构及首尾表达和句子打磨 说明文、记叙文（记人为主、叙事为主）、议论文、应用文 2.优化复习阶段的写作方法 （1）加强高级词汇、复杂句式和名言警句的练习 （2）突出议论文和应用文的写法指导教学，提供议论文和应用文的常用表达句式及范文赏析。 应用文包括18个专题，即：书信（申请信、祝贺信、感谢信、道歉信、投诉信、邀请信、询问信、求助信、建议信、）以及对询问基本信息的书信的回复信、演讲稿、发言稿、倡议书、通知、媒体报道、日记/周记、征文投稿、请假条等。 7 方案二、按照三大主题语境（10项主题群、32项子主题）逐一复习 (普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）P14-15) 人与自我 人与社会 人与自然 整合新授课和一轮复习24个话题作文:核心词汇与表达、范文与操练 11 关注四大体裁(说明文、记叙文、议论文、应用文）固定结构和首尾表达 12 二、整体规划，设计方案 （分工合作，落实学案和课件） 1.人物介绍 2.场所、城市、国家及方位介绍 3.饮食与健康（身、心） 4.人际关系 5.中国传统文化（节日风俗、中国智慧、文化、精神） 6.图画图表（调查报告、看图写话）7.观点论证 8.活动介绍（课/校内外活动记叙文、日记/周记、媒体报道、通知、邀请信） 9.书信（求职应聘信，祝贺信、感谢信、道歉信、投诉信、询问信、求助信、基本情况回信、建议信） 10.发言稿、演讲稿、欢迎/欢送词 11.倡议书 12.短文、征文 13 2、集中精力，明确重难点（？周） 第一部分：较熟悉的内容（？周） 1.人物介绍 2.场所、城市、国家及方位介绍 3.饮食与健康（身、心） 4.人际关系 第二部分：不熟悉的内容（？周） 5.中国传统文化（节日风俗、中国智慧、文化、精神）2 6.图画图表（调查报告、看图写话）7.观点论证 1+1 8.活动介绍（课/校内外活动记叙文、日记/周记、媒体报道、通知、邀请信）3 第三部分：首尾需要熟记的语篇（？周） 9.书信（求职应聘信，祝贺信、感谢信、道歉信、投诉信、询问信、求助信、基本情况回信、建议信）（首尾句式表达过关） 10.发言稿、演讲稿、欢迎/欢送词 11.倡议书 12.短文、征文 14 第一部分：较熟悉的内容 1.人物介绍 2.场所、城市、国家及方位介绍 3.饮食与健康（身、心） 4.人际关系 处理方式： 1.课前发词汇短语，语篇学案，引导学生自己梳理重点词和短语表达； 核心词汇学生过手造句或提升句子。 2.读背关键词句表达和范文, 时间： 周 15 16 第一部分：较熟悉的内容 Useful expressions 17 18 19 Useful expressions Useful expressions 20 Useful expressions Useful expressions 21 参考范文 22 Useful expressions 参考范文 23 2023年