网络基础知识 教案-2022-2023学年信息技术专题复习

网络基础知识

一、学习目标：

    知识、技能目标：

    1、掌握计算机网络的定义，会区分不同类型的网络，如局域网、广域网。

    2、了解域名的分类，知道域名代表的含义。

    3、理解IP地址的表示法。

能力目标：

        1、掌握不同类型网络的特点。

        2、学会解析域名，能处理IP地址冲突引发的问题。

情感和态度目标：

        1、使学生养成良好的自主学习的习惯。

        2、通过小组合作学习，培养与他人合作交往的能力。

教学重难点：

        教学重点：域名的组成和分类

【设计根据】：学生会操作会上网，聊天打游戏个个都是高手，但缺乏理论的支持，一遇到问题就束手无策，

        教学难点：IP地址的表示法

【设计根据】：二进制、十进制数的转换，许多同学认为没有用处，在此也可以复习过去所学的知识。

二、教法、学法

以学生为主体，以教师为主导的原则提出问题，引领学生主动解

决问题的方法使学生理解涉及到的知识点。

问题引领——自主探究——合作提高

为实现教学目标我以许多问题为主线，让学生自主探索、合作交流完成教学任务，提高和培养学生解决问题的能力。

三、课前准备：

1、下载和节选赵本山小品《钟点工》片段。

2、调试机器，将提出的问题保存在计算机上，并以幻灯片的形式展示。

3、准备文字、图片等素材。

4、课前分组每两人一组。

四、教学过程

1.创设情境，激发兴趣

播放赵本山小品《钟点工》片段，在学生开怀的大笑后，发问"同学们一定不会犯那种低级错误，大家都非常喜欢上网，但是你们了解网络吗？谁能告诉老师咱们的机房是属于哪一类型的网络呢？”

学生回答：局域网。

2、讲解重点、点拔难点

A、首先以“提问法”引出，我设计了3个问题供学生思考：

    (1):什么是计算机网络？

    (2):网络的分类，以及不同类型网络的特点。

    (3):校园网园于哪一类网络？

让学生们讨论解决问题的办法，引导学生积极思考，针对提出的