句子成分与病句类型辨析
句子成分与病句类型辨析
教学目标：
1.继续加强字词辨析题的积累；
2.句子成分与病句类型辨析；
3.夯实基础，记忆熟语。
初中语文病句修改专项练习
修改病句八法：
① 成分残缺——补充完整；
② 搭配不当—规范搭配；
③用词不当——改换词语；
④词序混乱—调顺位置；
⑤重复罗嗦—删去多余；
⑥前后矛盾-密逻辑；
⑦两句混杂—两句分开；
⑧不符事实—符合事实。
常见的病句主要有以下10种：
1、 成分残缺
句子成分有哪些？
- 主语
1) 主语：谓语陈述的对象，一般是名词，多由表示人或事物名称的名词，代词，以及表示地点、方位的名词等来充当，说明的是“什么人”或“什么事物”。
例如：
请找出下列句子的主语？
(1)中国人民志气高。
(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
2) 也有一些动词，形容词也被用来用作主语，但这种主语实际上已经名词化了。
例如：
拆台比搭台容易得多。/ 公正廉洁是公职人员的行为准则。
4) 受事主语：主语表示动作、行为的所涉及的对象。例：羊被狼咬死了。
5) 施事主语即表示动作、行为的主体，例：狼咬死了两只小羊。 
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6) 当事主语：表示非施事、非受事的主语。例：这件事不能怪他。
- 谓语
谓语是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。一般为动词、形容词、名词等。
例如：
a) 动词作谓语，如“老师来了”，“老师”是主语，“来”是表示主语状态和动作的谓语。
b) 形容词作谓语，如“天气晴朗”，“天气”是主语，“晴朗”这个形容词是用来描述主语的谓语。
c) 名词作谓语，如“今天星期天”，“今天”是主语，“星期天”是形容主语性质的谓语。
- 宾语
1) 宾语是谓语动词支配的对象。多由名词、代词以及名词性短语来充当。
例如：
她有一双大眼睛。（名词性短语“一双大眼睛”是句子的宾语）
那天救我的是他。（代词“他”是句子的宾语）
偶见动词做宾语的，例：
最有效的防御手段是攻击。（动词“攻击”是该句的宾语）
与主语的意义类型相对应，宾语也可分为三种，即受事宾语、施事宾语、当是宾语。
- 定语
定语是名语前面的连带成分，用来修饰、 名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如：
(1)那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的珍珠。
(2)（三杯）美洒敬亲人。
(3)雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青）的（单瓣）梅花。
(4)（中国）的历史有（自己）的特点。
- 状语
- 状语是动语或形容词前面的连带成分， 用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、 时间、处所或程度等。
例如：
(1)他[已经]走了。
(2)咱们[北京]见。
(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
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- 副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在中心高速的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词。短语作状语时，可以放在主语的前边，如，[在杭州]我们游览了西湖胜景。
- 补语
1) 补语是动词或形容词后面的连带成分， 一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、 时间、处所、数量、性状等。
例如：
(1)广大人民干得〈热火朝天〉。
(2)他写的字比原来不是好〈一点〉，而是好得〈多〉。
(3)他生〈于2021年〉。
(4)他坐〈在桌子旁〉。
(5)颜色是那么浓，浓得〈好象要流下来似的〉。
练习题
1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞
改：
2、他出生在农民家小就养成爱劳动
改：
②搭配不当。主要有主谓、动宾、定语与中心语、状语与中心语等搭配不当。
1、人民的生活水平正在不断地改善。
修改：
2、一部分学生端正了学习目的
修改：
黑暗中，还听地见连滚带爬的脚步声。
修改：
2、 搭配不当
1、 找主干， 看搭配是否恰当。
主要有主谓、动宾、定语与中心语、状语与中心语等搭配不当。
（1） 主谓搭配不当
例 1： 我国棉花的生产，过去不能自给。
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