4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

因烧烤而“出圈”的淄博，在法治政府建设方面也向前迈了一步。 2023年4月23日，《法治政府蓝皮书：中国法治政府评估报告（2021-2022）》发布，在全国100个被评城市中，淄博得分率位居第二十四名，相较十年前提升了10位。 新闻速递：百城法治政府建设：淄博提升10位 不仅有烧烤！法治政府建设排名也逐步提升！ 1 4.2 凝聚法治共识 第四课 建设法治中国 1、政治认同: 理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会 活动中自觉践行。 2、道德修养：践行遵纪守法为主要内容的道德要求，做社会好公民。 3、法治观念：培育学生的法治观念，有助于他们形成法治信仰和维护公平正义的意识，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 4、责任意识：培养学生的责任意识，增强担当精神和参与能力 核心素养目标 合作探究指导： 请同学们自主学习课本P50-56内容，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下重要问题。时间5分钟。 1. 1.政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？ 2.法治政府的内涵? 3. 依法行政的重要性、要求及核心是什么？ 4.怎样建设法治政府？ 5.厉行法治的内涵 6.如何厉行法治 7.如何实现依法治国和以德治国相结合。 合作探究（5分钟） 4 第一部分 法治政府 5 小明来到淄博后，看到这座城市一幅幅欣欣向荣的景象... 23230123 淄博交警在维护社会秩序 市场监管总局在进行市场监管 税务局为市民办理业务 市民在社保局缴纳社保 思考：在这一幅幅景象中政府发挥着什么作用呢？ 作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理； 另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 6 课堂笔记 1．如何认识人民政府？ （1）职能：一方面，人们的社会生活需要政府管理； 另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。P51 地震救援抢险 道路安全管理 说一说公安机关为什么要紧盯为非作恶、欺压群众的涉黑涉恶犯罪？ 紧盯为非作恶、欺压群众的涉黑涉恶犯罪 权力来源：在我国，政府的权力来源于人民； 工作要求：政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。 政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 产 生 监 督 负 责 人民 各级人大代表 各级人民代表大会 (国家权力机关) 选 举 组 成 各级人民政府 国务院 领 导 各级行政(权力机关的执行机关)、监察、检察、审判机关 2．我国政府和人民的关系？ 10 3．政府如何做到尽职尽责？ 课堂笔记 政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。P51 依法治国作为中国基本治国方略，强调科学立法、严格执法、公正司法和全民守法，其中执法是关键。国家的法律法规都需要各级政府来实施，与群众关系最密切的也是各级人民政府，政府的决策与执法活动是否合法、是否适当，不仅关系人民福祉和社会稳定，也关系依法治国这一基本方略能否落实。因此，法治政府是依法治国的关键，如果能够紧紧抓住这个关键，在规范政府权力的行使、防止权力滥用方面有切实可行的制度安排，将对全面推进依法治国产生重大作用。 观看视频，请回答问题。 1、“唐山打人案”背后的保护伞指的是谁？ 2、为什么要严查“保护伞”？ 某些国家公职人员 滥用手中的公权力，损害了国家和人民的利益。 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 ①地位 要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 ②要求 依法行政的核心是规范政府的行政权。（常考） ③核心 提示：政府职能、职责是法定的，不能随意扩大或缩减、不能弱化，要转变政府职能，打造服务型政府 注意：依法行政的主体是政府及其工作人员，不是中共、人民政协、也不是公民。 中国共产党是执政党，要依法执政。 4．如何认识依法行政？（P52） 课堂笔记 今日关注 张玉环作为嫌疑人被警方带走，随后遭6天6夜刑讯逼供，根据其自述“他们六天六夜不让我睡觉，打我，还带了两条狼狗来咬我的下体。最后，他们甚至威胁我说，如果我不承认我杀了那个孩子，还会逮捕我的妻子。”最终被屈打成招，判成杀人犯。 这些办案人员的做法你同意吗？为什么？办案人员该怎么行使职权呢？ 5.怎样建设法治政府？ 14 张玉环案件早期，律师王飞曾多次向法院要求阅卷，都未能实现。于是，记者曹映兰建议，通过微博发声，加上多方媒体推动施加舆论压力，来推动案件发展。