内容正文:
第四单元 法律保护我们健康成长
(单元测试)
一、选择题
1.作为未成年人,要从小养成( )的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
A.爱护公物 B.体育锻炼 C.遵纪守法
2.在我国,未满( )周岁的公民为未成年人。
A.16 B.18 C.20
3.法律既( )的合法权益,也对违法犯罪行为进行严厉惩处。
A.维护犯罪人 B.维护权利人 C.维护
4.未成年人实施不良行为,法律上规定可以采取哪些措施( )。
①由父母、学校管教 ②由公安机关治安处罚
③由政府收容教养 ④由法院追究刑事贵任
A.①②③④ B.①③④ C.②③④
5.( )应该保障适龄儿童和少年享受受教育的权利的行使。
A.国家、学校 B.社会、家庭 C.以上都是
6.下面哪个行为不属于校园欺凌行为( )。
A.恐吓、威迫同学做他不想做的事情,或者威胁同学跟随命令
B.两个同学因为运动会报备体育项目而争吵
C.向同学索要财物
7.( )才能依法维护权利。
A.知晓法律 B.学好法律
C.用好法律 D.知晓法律、学好法律、用好法律
8.在“打黑除恶”专项斗争中,广大群众通过来信来访等多种形式揭发、举报涉案人员。积极为警方提供办案线索。广大群众的这些做法( )。
A.是积极行使监督权的表现 B.是专项斗争取得胜利的唯一因素
C.表明法律只对犯罪分子具有约束力 D.能够彻底消除一切违法犯罪行为
9.郝某某的爸爸经常在酗酒后打他。请问他会运用( )法律。
A.《中华人民共和国反家庭暴力法》 B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国未成人保护法》
10.当未成年人的权利受到侵害时,可以通过哪些途径维护我们的权利( )。
①向老师、学校报告 ②告诉家长 ③向法律部门求助 ④忍气吐声
A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
11.公民享有( )、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。
A.人身权 B.财产权 C.人身权、财产权
12.遇到校园欺凌时,下面做法正确的是( )。
A.忍气吞声 B.以暴制暴 C.向家人、老师和学校报告
二、填空题
13.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家人或老师,寻求( )专业人员的帮助,向有关部门寻求保护,运用( )维护我们的权利。
14.为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权力而制定的法律是( )。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国老年人权益保障法》
C.《中华人民共和国消费者权益保护法》
15.校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的( ),危害我们的( )健康,也破坏了和谐有序的校园生活。
16.( )是构成社会的基本单位。父母是未成年人的法定( )。
三、判断题
17.法律是构成社会的基本单位。( )
18.今年13周岁的李明可以在道路上骑自行车。( )
19.我国于2015年制定了《反家庭暴力法》。( )
20.“双减”政策的出台,有利于维护学生的合法权益,促进学生的健康发展。作为小学生的我们应该学会自我管理,养成良好的学习习惯。( )
21.对实施不良行为的未成年人及时教育、矫治,不是保护未成年人的做法。( )
四、简答题
22.下列行为应该采取什么样的处理措施,请将正确答案填入括号内。
A.由父母、学校管教;
B.由政府收容教养;
C.拒绝并迅速离开,确保安全后告诉家长并向公安机关报告;
D.及时找学校、公安等有关部门寻求帮助。
图一( )
10岁的小牛在学校经常给同学取侮辱性外号,欺负同学。
图二( )
小刚在校外受到社会青年的殴打,并被威胁交出零花钱。
图三( )
13岁的小涛多次偷盗财物,且无悔改迹象。
图四( )
小周在放学路上,遇到有人以赠送钱为报酬,请他协助运送毒品。
23.未成年人有哪些特殊之处?
五、辨析题
24.四年级学生张雨在放学回家途中,被两位高年级同学抢走8元零花钱,还被狠狠地踢了几脚,并威胁他不得告诉家长和老师。张雨十分气愤,第二天找来帮手把那两个高年级的学生暴打了一顿。
请你结合材料分析以上各位同学的做法。
六、综合题
25.李勇叔叔去批发市场给儿子买玩具。结账时,他让商家开了一张发票。过了没两天,玩具就坏了,李叔叔怀疑买到了伪劣产品。
(1)他在依法维权时可以收集的证据是什么?
(2)一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据。你还知道哪些东西可以成为证据?
原创