精品解析：天津市南开中学2023-2024学年高三上学期第二次考试物理试题

南开中学2024届高三统练 物理学科第2次 I卷（共90分） 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共100分。考试结束后，将答题卡、答题纸一并交回。 一、单项选择题（每题4分） 1. 如图所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体，平行斜面的细绳的一端与物体连接，细绳的另一端绕过摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连，物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为4.9N，关于物体受力的判断（取g=9.8m/s2），下列说法正确的是 A. 斜面对物体的摩擦力大小为零 B. 斜面对物体的摩擦力大小为4.9N，方向沿斜面向上 C. 斜面对物体的摩擦力大小为4.9N，方向沿斜面向上 D. 斜面对物体的摩擦力大小为4.9N，方向垂直斜面向上 2. 重力为G体操运动员在进行自由体操比赛时，有如图所示的比赛动作，当运动员竖直倒立保持静止状态时，两手臂对称支撑，夹角为θ，则（　　） A. 当时，运动员单手对地面的正压力大小为 B. 当时，运动员单手对地面的正压力大小为 C. 当θ不同时，运动员受到的合力不同 D. 当θ不同时，运动员与地面之间的相互作用力不相等 3. 如图所示，一轻质晒衣架静置于水平地面上，水平横杆与四根相同斜杆垂直，两斜杆夹角，一重为的物体悬挂在横杆中点，则每根斜杆受到地面的（　　） A. 作用力为 B. 作用力为 C. 摩擦力为 D. 摩擦力为 4. 如图, 一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑,A与B的接触面光滑. 已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍, 斜面倾角为α.B与斜面之间的动摩擦因数是 A. B. C. D. 5. 如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止.物体B的受力个数为( ) A 2 B. 3 C. 4 D. 5 6. 如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动．物块与桌面间的动摩擦因数为(　　) A. 2－ B. C. D. 7. 叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示，质量均为m，相互接触，球与地面间的动摩擦因数均为μ，则： A. 上方球与下方3个球间均没有弹力 B. 下方三个球与水平地面间均没有摩擦力 C. 水平地面对下方三个球的支持力均为 D. 水平地面对下方三个球的摩擦力均为 8. 质量为的凹槽静止在水平地面上，内壁为半圆柱面，截面如图所示，为半圆的最低点，为半圆水平直径的端点。凹槽恰好与竖直墙面接触，内有一质量为的小滑块。用推力推动小滑块由A点向点缓慢移动，力的方向始终沿圆弧的切线方向，在此过程中所有摩擦均可忽略，下列说法正确的是（　　） A. 推力先增大后减小 B. 凹槽对滑块的支持力先减小后增大 C. 墙面对凹槽的压力先增大后减小 D. 水平地面对凹槽的支持力先减小后增大 9. 我国的石桥世界闻名，如图，某桥由六块形状完全相同的石块组成，其中石块1、6固定，2、5质量相同为m，3、4质量相同为，不计石块间的摩擦，则为（ ） A. B. C. 1 D. 2 10. 随着工作压力的增大以及生活水平的提高，越来越多的人选择在假期出行旅游放松身上放置一与地板成θ角的木板，木板上静置一木块。某段时间内，木块随车厢一起斜向上做加速度为a的匀加速运动。已知缆绳与水平方向夹角也为θ。若木板与车厢底板夹角缓慢增大稍许，木块、木板与车厢始终保持相对静止，则关于木块对木板的压力和木块对木板的摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 减小，减小 B. 增大，增大 C. 减小，增大 D. 增大，减小 11. 图甲为起重机起吊横梁的情景，可简化为图乙所示模型，一段轻绳ab两端系在粗细处处相同、质量分布均匀的工件两端，起重机的光滑吊钩钩住轻绳ab的中点，吊着工件匀速上升，吊钩重力不计，则轻绳ab越短（　　） A. 轻绳ab上的拉力越小 B. 轻绳ab上的拉力越大 C. 起重机挂钩上方吊索的拉力越小 D. 起重机挂钩的上方吊索的拉力越大 12. 如图所示，一倾角为的斜面体放置在水平地面上，其上表面光滑、下表面粗糙。用一轻绳跨过定滑轮拉动一质量为的小球（保持水平），在与小球相连的细绳变为竖直方向过程中，可使小球沿斜面向上做一段匀速运动。斜面体一直静止在水平地面上，不计滑轮与绳子之间的摩擦。则在小球做匀速运动过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 外力一直变小 B. 小球受到时的支持力一直变小 C. 斜面体受到地面的支持力先增大后减小 D. 此过程中斜面体受到地面的摩擦力方向水平向右且变大 13. 如图所示，在水平路面上匀速直线行驶汽车内，一个手机通过吸盘式支架固定在倾斜的前挡风玻璃上。若吸盘和玻璃间的空气已被排空