第三单元 11 短文二篇（记承天寺夜游）（配套教参）-【名校培优课堂】2023-2024学年八年级上册语文同步教案（统编版）

11短文二篇 （记承天寺夜游） 教学目标 1.了解相关的文学常识及写作背景，能背诵并默写课文，积累重点文言实词、虚词。 2.通过品味和揣摩课文，理解作者蕴含在文字中的丰富情感，学习借景抒情的写作方法。 3.引导学生感受作者热爱生活、追求美好事物的情怀，领悟他乐观旷达的人生态度。 重点难点 1.品味作者蕴含在文字中的丰富情感，学习借景抒情的写作方法。 2.理解“但少闲人如吾两人者耳”句中蕴含的丰富意蕴。 课前准备 1.查阅资料，了解苏轼的生平。 2.多媒体课件。 课时安排　 1课时 教学过程 一、导入新课 在宋代，有这么一个人，他是一个无可救药的乐天派，一个伟大的人道主义者，一个百姓的朋友，一个大文豪，一个大书法家，一个创新的画家，一个造酒试验家，一个工程师，一个酒仙，一个厚道的法官，一个月夜徘徊者，一个诗人……但是这还不足以道出他的全部，他比中国其他的诗人更具有天才的丰富感、变化感和幽默感。 他是谁呢？他就是苏轼。 二、预习检查 1.同学们，说一说你以前学过或了解的苏轼写的诗歌吧？ 明确：（示例）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 但愿人长久，千里共婵娟。 …… 2.请同学们介绍下苏轼的情况吧。 明确：（示例）苏轼，字子瞻，眉山（今属四川）人，宋代文学家、书法家、画家。 老师提升： 苏轼的伟大之处在于，他是文学艺术方面的全才：他与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”；他的文章汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”，是“唐宋八大家”之一；他的诗清新豪健，与黄庭坚并称为“苏黄”；他的词自成一派，开豪放之先河，与辛弃疾并称为“苏辛”；他还擅长行书、楷书，与黄庭坚、米芾和蔡襄合称为“宋四家”。 3.读准字音。 （1）念无与（yǔ）为乐者。 （2）遂（suì）至承天寺寻张怀民。 （3）水中藻、荇（xìng）交横，盖竹柏影也。 4.解释下列句子中加点的词。 （1）月色入户（门，单扇的门曰户） （2）欣然起行（高兴的样子） （3）念无与为乐者（考虑，想到） （4）相与步于中庭（院子里） （5）水中藻、荇交横（交错纵横） （6）庭下如积水空明（形容水的澄澈） （7）盖竹柏影也（大概是） （8）但少闲人如吾两人者耳（只是） （9）遂至承天寺寻张怀民（于是） 5.翻译下列句子。 （1）念无与为乐者。 明确：想到没有可以共同游乐的人。 （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 明确：庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水中仿佛有藻、荇交错纵横，大概是（庭院里的）竹子和柏树的影子。 （3）但少闲人如吾两人者耳。 明确：只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 三、合作探究 在了解了文章之后，我们要深入品析一下这篇蕴藉深厚的美文。 1.请赏析“念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民”。 明确：“念”写出了苏轼瞬时的沉吟、思量与搜寻，正是这一转念间，张怀民“跃上”他的心头。“遂”和“寻”字写出了苏轼当时的兴致勃勃，而从“念”至“遂”中蕴含着一瞬间的选择与期待：月色常有，但又有谁能和“我”共赏呢？如果没有此人，那快乐真要减却几分。可是苏轼找到了可以共赏美景的人，自然是快乐的。 2.请赏析“怀民亦未寝，相与步于中庭”。 明确：“亦”字是“也”的意思，写出了知己间心有灵犀的妙趣。而“相与步于中庭”是两个热爱山水、心有诗意的人在月下并肩漫步的悠闲画面，与友人共赏月色，也是让人快乐的。 3.请赏析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。 明确：这个看似平淡的句子中蕴藏着丰富的情感波澜：庭院里的月光恰似一汪澄澈空明的积水，水中仿佛还有纵横交错的藻、荇，仔细一看，那婆娑的阴影原来是竹、柏的影子啊！这个波澜来自苏轼的真实感受，也带动着我们的惊喜。尤其是其中的“盖”字，有一种推测、惊讶、恍然大悟的感觉，体现了作者高雅的审美情趣和悠然自乐的愉悦。 4.作者赏月之愉悦心情溢于言表，这种喜悦之情来源于作者怎样的状态呢？文中是怎样体现这种状态的？ 明确：“闲”的状态。 “月色入户，欣然起行”中，我们可以感受到作者是不忙碌的，忙碌的人晚上不会睡不着觉，也不会“起行”赏月；而“相与步于中庭……水中藻、荇交横”，在深夜悠闲地散步，可见其“闲”的状态，而能将月光观察得如此细致，可见苏轼心中没有纷扰，是内心淡泊宁静的“闲”。 四、拓展延伸 1.理解一下“但少闲人如吾两人者耳”中的“闲人”。 （1）“闲人”是什么意思？（清闲的人。） （2）“闲”仅指“时间上、事务上的清闲”吗？ 多媒体展示作者背景知识： 元丰二年（1079），苏轼因为被人弹劾用诗歌来诽谤新法，其政敌以“讪谤朝政”的罪名把苏轼投进监狱，这就是历史上有名的“乌台诗案”。审讯历时五个月，在多方营救下，苏轼幸而死里逃生，被贬往黄州，担任黄州团练副使（宋代闲散不