第4部分 活页卷2 《《爱莲说》＋《望岳》（课件PPT）-【鼎成中考】2024中考语文古诗文备考通（河南专用）

活页卷二　《爱莲说》＋《望岳》 鼎成中考 一、请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。(8分) 主题 古诗文名句 美景 　　刘禹锡身居陋室，用“苔痕上阶绿，①____________”(《陋室铭》)写“陋室”环境的清幽宁静；杜牧夜泊秦淮，用“②________________，夜泊秦淮近酒家”(《泊秦淮》)描绘了一幅朦胧的月下水色夜景图。 草色入帘青 烟笼寒水月笼沙 活页卷二　 返回首页 主题 古诗文名句 哲理 　　中国古代诗歌中蕴含着丰富的哲理。如陆游《游山西村》中的“③________________，④________________”两句，写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，富有哲理，给人启迪；龚自珍《己亥杂诗(其五)》中的“⑤________________，⑥________________”两句，表现了甘愿牺牲自我、无私奉献的精神。 品格 　　在《爱莲说》中，周敦颐用“⑦__________，⑧__________”象征君子美好的姿态、气质。 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 落红不是无情物 化作春泥更护花 香远益清 亭亭净植 活页卷二　 返回首页 二、古诗文阅读。(共15分) (一)阅读下面两个文段，完成1～4题。(共11分) 【甲】《爱莲说》全文 【乙】有闲居之蔓草，独幽隐而罗生①。对离披②之苦节③，反蕤葳④而有情。若夫火山灭焰，汤泉沸泻。日悠扬而少色，天阴霖而四下。于时直木先摧，曲蓬多陨；众芳摧而萎绝，百卉飒以徂尽⑤。未若兹草，凌霜自保；挺秀色于冰涂⑥，厉⑦贞心⑧于寒道。已矣哉，徒抚心其何益？但使万物之后凋，夫何独知于松柏！ (选自南朝梁萧子晖《冬草赋》) 活页卷二　 返回首页 【注释】　①罗生：丛生。②离披：凋谢飘零。③苦节：寒冷的季节。④蕤(ruí)葳(wēi)：繁茂的样子。⑤徂(cú)尽：全部凋落。⑥冰涂：冰雪覆盖的道路。涂，同“途”。⑦厉：激扬、振奋。⑧贞心：坚贞的节操。 活页卷二　 返回首页 【乙文段参考译文】有避人独居的蔓草，幽深隐蔽于丛生的草之中。面对草木凋谢飘零的寒冷的季节，(蔓草)反而生长得十分繁茂，欣欣向荣。在气候极寒冷之际，太阳绵远而光照减弱，天空云气低沉。此时高树凋零，小草枯死，各种花木均不能耐寒，全都凋落。只有这蔓草不屈于严霜，挺拔地在冰雪覆盖的道路旁生长着，振奋坚贞的节操。唉！徒然抚心又有什么益处？如果世间万物都能经历严寒而不凋，松柏也就不会独享后凋的美名了！ 活页卷二　 返回首页 1．下列对甲文段中词语的理解和分析，不正确的一项是【　　】(2分) A．“出淤泥而不染”中的“染”是沾染(污秽)的意思，写出了莲不同流合污、不随俗浮沉的品质。 B．“不蔓不枝”中的“蔓”“枝”分别是藤蔓、枝茎的意思，写出了莲不依附任何的势力、不牵扯攀附的品质。 C．“可远观而不可亵玩焉”中的“亵玩”是靠近赏玩的意思，写出了莲庄重不可轻慢的品质。 D．“陶后鲜有闻”中的“鲜”是少的意思，写出了爱菊花的人少，实则感叹真正的隐士太少。 B.“蔓”“枝”都是名词用作动词，分别是横生藤蔓、旁生枝茎的意思 B 活页卷二　 返回首页 (1)可爱者甚蕃　　　 蕃：____ (2)濯清涟而不妖 濯：____ (3)香远益清 益：______ (4)亭亭净植 亭亭：____________ 植：______ (5)宜乎众矣 宜：______ 多 洗 更加 耸立的样子 竖立 应当 活页卷二　 返回首页 2．把下面的句子翻译成现代汉语。(2分) 莲之爱，同予者何人？ [答案]　对于莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？(意思对即可。2分) 活页卷二　 返回首页 (1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。 [答案]　水上、地上各种草木的花，可爱的很多。 (2)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 [答案]　我则只喜爱莲——莲从河沟、池塘里积存的污泥里生长出来却不沾染(污秽)；经过清水洗涤但不显得妖艳。 (3)香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 [答案]　香气远闻更加清芬，(它)洁净地挺立(在水中)，(只)可以从远处观赏，却不能靠近赏玩啊。 活页卷二　 返回首页 3．有人说，甲文段主要写的是“爱莲说”，却用大量的篇幅写了“菊之爱”“牡丹之爱”，有喧宾夺主之嫌；如果把“菊之爱”“牡丹之爱”去掉，更能表达作者的情感。请结合甲文段谈谈你的看法。(3分) [答案]　这种看法是不正确的。作者在甲文段中以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好、不慕名利、正直伟岸的高尚情操。(给出观点1分，理由阐述2分。共3分。若只给出观点无理由不得分) 活页卷二　 返回首页 (1)(2022·常德)你从“莲之爱，同予者何人”中读出了作者怎样的感情？ [答案]　①