第3部分 古诗文默写强化训练 课标古诗文重点字句集训(课件PPT)-【鼎成中考】2024中考语文古诗文备考通(河南专用)

2024-03-06
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古诗文默写强化训练 课标古诗文重点字句集训 鼎成中考 1 文言文篇目 2 古诗词曲篇目 1.《〈论语〉十二章》(第三单元第11课) 子曰:“学而( )习之,不亦( )乎?有朋自远方来,不亦( )乎?人不知而不( ),不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三( )吾身:________________?与朋友交而不信乎?__________?”(《学而》) 子曰:“吾十( )五而志于学,三十而立,四十而不( ),五十而知天命,____________,七十而( )心所( ),________。”(《为政》) 时 说 乐 愠 省 为人谋而不忠乎 传不习乎 有 惑 六十而耳顺 从 欲 不逾矩 课标古诗文重点字句集训 返回目录 子曰:“____________,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“______________,思而不学则( )。”(《为政》) 子曰:“贤哉,回也!一( )食,一( )饮,在陋巷,____________,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》) 子曰:“__________________,__________________。”(《雍也》) 子曰:“饭( )食,饮水,____________,乐亦在其中矣。______________,____________。”(《述而》) 子曰:“三人行,必有我师焉。________________,________________。”(《述而》) 温故而知新 学而不思则罔 殆 箪 瓢 人不堪其忧 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 疏 曲肱而枕之 不义而富且贵 于我如浮云 择其善者而从之 其不善者而改之 课标古诗文重点字句集训 返回目录 子在川上曰:“____________,不舍( )夜。”(《子罕》) 子曰:“三军可夺帅也,________________。”(《子罕》) 子夏曰:“____________,____________,( )在其中矣。”(《子张》) 逝者如斯夫 昼 匹夫不可夺志也 博学而笃志 切问而近思 仁 课标古诗文重点字句集训 返回目录 2.《陋室铭》刘禹锡(第四单元第17课) 山不在高,有仙则( )。水不在深,有龙则灵。( )是陋室,__________。____________,____________。谈笑有( )( ),往来无白丁。可以调( )琴,阅金经。无丝竹之乱耳,______________。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:__________? 名 斯 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 鸿 儒 素 无案牍之劳形 何陋之有 课标古诗文重点字句集训 返回目录 3.《爱莲说》周敦颐(第四单元第17课) 水陆草木之花,____________。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。________________________,______________,中通外( ),不( )不枝,香远( )( ),__________,____________________。 予谓菊,______________;牡丹,______________;莲,______________。噫!菊之爱,陶后( )有闻。莲之爱,同( )者何人?牡丹之爱,__________。 可爱者甚蕃 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 直 蔓 益 清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 花之隐逸者也 花之富贵者也 花之君子者也 鲜 予 宜乎众矣 课标古诗文重点字句集训 返回目录 4. 《河中石兽》纪昀(原七下第25课) 沧州南一寺临河干,山门( )于河,二石兽并沉焉。( )十余岁,____________,求二石兽于水中,( )不可得,以为顺流下矣。( )数小舟,________,寻十余里无迹。 一讲学家( )( )寺中,闻之笑曰:“________________。__________,__________________?乃石性坚重,沙性松浮,( )于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦( )乎?”众服为确论。 圮 阅 僧募金重修 竟 棹 曳铁钯 设 帐 尔辈不能究物理 是非木杮 岂能为暴涨携之去 湮 颠 课标古诗文重点字句集训 返回目录 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处( )( )为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒( )坎穴中。如是再( ),石又再转。转转不已,________________。求之下流,______;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。______________,__________,________________,可据理( )( )欤? 啮 沙 掷 啮 遂反溯流逆上矣 固颠 然则天下之事 但知其一 不知其二者多矣 臆

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