第2.5课 风的作用（教学设计）五年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）

2-5风的作用

所授课时

1课时

教

学

目

标

科学概念目标：知道风的作用会磨蚀岩石并且搬运岩石破碎物，对地形变化起到重要作用，而且这种作用和变化是缓慢进行的；明白雅丹地貌形成的原因。

科学探究目标：根据已有知识和生活经验对“风对地形的作用” 提出自己的看法和依据，并与其它同学交流分享。

科学态度目标：1.体会到大自然的神奇力量；2.使学生在科学探究活动中受到科学自然观的教育和爱国主义教育；

科学、技术、社会与环境目标：热爱大自然，从小立志，勇于探索；能说出风对自己家乡有什么影响。

教学重点

理解风对地球表面的影响。

教学难点

通过模拟实验探究风对地球表面的影响，认识雅丹地貌。

教学准备

教师准备

PPT课件、硬纸板、透明塑料盒、沙子若干

学生准备

小风扇、水、纸巾

教学

环节

设计意图

教学过程

二次备课

一、

导 入

情境导入，

聚焦问题。

 一、导入

通过之前两课的学习，同学们知道了地震和火山喷发可以改变地球表面的样子，这两种改变形式虽然持续的时间不长，但是对地貌、环境的改变却是十分巨大的。同学们知不知道还有一些力量虽然不剧烈，但却能一直持续缓慢的改变着地表形态，大家知道老师说的都有哪些力量吗？