2024届高考作文主题训练：在实践中学会技能

作文主题训练-------在实践中学会技能

1．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

陆游曾感叹“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，莎士比亚说“一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论”；明代《古今贤文》有言“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，狄德罗说“仅仅一个理论上的证明，也比五十件事实更能打动我”。由此可见，先哲们或重实践，或重理论。其实无论在学习或者工作中，理论与实践更多时候是互为依存，相辅相成的。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

大学毕业前的最后一课，教授问他的学生，风是怎样消失的。学生们有的从气压的高低方面来分析，有的用海潮的变化和山脉的走势来解释，还有的从太阳光冷热照射不均的角度来探讨……

教授听完大家的各种解析后说道：“大家说得都有道理，但你们知道最简单最直观的答案是什么吗？那就是，风不动了就消失了。”教授看着台下的学生继续说：“同学们，你们即将走向社会，你们有美好的梦想，有远天的目标，有丰富的知识，有深厚的理论，但如果不去行动，不去实践，那么，你们的梦想、目标、知识和理论，就会像不动的风一样，消失于无形。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

4．阅读下面的材料，根据要求写作。

孔子有言：“学而时习之，不亦乐乎！”而《说文解字》对“学、习”两个词语的解释是：“学，觉悟也；习，数飞也。”由此可知，“学”是对知识理解与获取，“习”则是反复的实践与行动。那么，孔子这句话就可以理解为“获取知识后不断践行，才能感受到快乐”。但是有些同学却只愿埋头学习，不愿躬身实践，其结果只能是“学海无涯苦作舟”。

对此，你有怎样的看法？请你围绕上述材料写一篇发言稿，在班会课上交流，引导大家践行正确的学习之道。

要求：自选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

5．阅读下面的材料，根据要求写作。

“善学者尽其理，善行者究其难。”语出《荀子·大略》。意思是说，善于学习的人能够深刻地认识事物的道理，善于实践的人能够较好地解决事物的疑难。

荀子的这句话深刻阐述了“学”与“行”的重要性，常被引用来谈论治学之道。其实，我们也可以超出做学问的范畴，将其置于新时代更加宏大的背景下加以领会、体味。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意；明确文休，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案：

1．例文

在实践中学会技能

一位农民要把一头从未耕过田的小牛拉去耕田, 后面一老头，盘腿抱膀，理直气壮地说：“不会耕田，怎能下田?”农夫不屑一顾地歪着头笑着反问道：“不让下田，怎会耕田？”这幅漫画实在令人深思。既然没有天生就会耕田的牛，那么就得学，就得下田里去，到实践中去学。

实践出真知，牛下田走过的路，是在规矩的约束下走的，每一步都起成长历练，每一步都有进步的潜力。只有亲自走过的路，脚才会知道，道听途说不会感同身受。不下田是不会明白的，只有在田里走多了路，才会走出技巧，走出量变到质变，走出感觉，熟能生巧。

这就牵扯出很多的教育问题。

很多孩子都是独生子女，家里条件优渥，父母尽自己所能，给了孩子最好的物质条件，衣来伸手，饭来张口。

就拿饭来张口来说，有了孩子，因为长期被喂饭，都到了上小学的年纪，还没有办法用筷子，医生说，因为长期不被使用，所以手部的肌肉萎缩退化了，我想这样长期不被使用的器官，可能是给大脑传递了一种错误的信号，人类不需要我们的存在，所以我们可以先撤了？！！细思极恐！

孩子不主动吃饭，就无法调动孩子的主观能动性，很容易被积食，引起消化不良，也不会享受到吃饭过程的乐趣，还影响肠胃的正常发育，不会有吃饭的幸福感！孩子的专注力也会大打折扣，因为又人喂我吃饭，就不需要我思考要我想吃什么，我还可以去想些别的事情，等孩子长大了，他会有选择恐惧症，因为他没有过选择的训练，喜欢吃什么，家长都替他做了决定。

由此可以衍生出大量的问题。

娇生惯养的不知道自己喜欢什么样的工作，不能选择自己喜欢的人，结婚因为要听父母的，成年了，还不能断奶，还要把父母变成免费保姆，免费钱包。不行孝道，不懂感恩，因为他觉得这都是别人应该为他做的，不给，反倒不对了。

这就是不让孩子躬身实践导致的严重后果。

所以奉劝那些一味溺爱孩子的家长，牛要学会耕田，只有一个办法，就是让他下田，人