7.1 单音与和声 教案-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
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特供
教学设计
学科 | 道德与法治 | 备课时间 |
| 主备人 |
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课题 | 第七课 共奏和谐乐章 第一节 单音与和声 | 参备人 | 全体道法教师 | ||||||
课标要求 | 掌握如何让和声更美 | ||||||||
知识目标:理解个人意愿与集体规则之间的关系;知道集体利益和个人利益的关系;掌握如何处理与他人之间的关系。 能力目标:提高处理集体生活中矛盾和冲突的能力,处理好个性化需求和集体共同要求的关系。 情感态度和价值观:热爱集体,涵养自觉遵守集体共同规则,规范的品格;增强责任意识,树立大局意识,集体观念,坚持集体主义原则,反对极端的个人主义。 | |||||||||
重点 | 如何处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的关系 | ||||||||
难点 | 树立大局观念,坚持集体主义 | ||||||||
多媒体 | 一体机 | 教具 | 无 | 课时 | 一课时 | ||||
教 学 过 程 | |||||||||
时间 | 教 学 内 容 | 学生活动 | 设计意图 | 整改意见 | |||||
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情景导入 教师播放小视频 企鹅蚂蚁螃蟹战胜敌人的视频。
教师:同学们想一想小动物们为什么会战胜敌人? 学生:小动物们战胜了敌人是因为他们都能够很好地发挥集体的力量。 教师:大家说的真好,小动物们战胜了敌人是因为他们都能够很好地发挥集体的力量。他们之所以能够能好地发挥集体的力量是因为他们都能够很好地遵守集体中的规则。
教学步骤 一、 个人意愿与集体规则 1、通过图片和学生的一起分析
个人意愿与集体规则的关系是什么?
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学生观看视频并且思考这些小动物是如何战胜敌人的
学生看图分析 在书中找到问题的答案
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激发学生的兴趣和参与度
通过对图片的分析让学生自己找到问题的答案 培养学生的自主学习能力 |
应该把教学目标放在小视频的前面
最后能够展示到课件上就更好了
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