专题一:字斟句酌,读懂诗歌(课件)-2024年高考语文一轮复习之古代诗词鉴赏精讲(全国通用)

2023-09-26
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 古代诗歌阅读
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.90 MB
发布时间 2023-09-26
更新时间 2023-09-27
作者 pengjiali
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审核时间 2023-09-26
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来源 学科网

内容正文:

高考一轮复习之 古代诗词鉴赏 字斟句酌·读懂诗歌 考卷分析 考 情 纵 览 年份、 卷别 篇名 朝代 作者 体裁 题材 主观题考点 命题特点 2023·新课标 全国Ⅰ卷 《答友人论学》 宋 林希逸 七言律诗 酬答诗 理解词句含义,并分析蕴含的道理 ①选材上,以唐宋时期为主,送别怀人诗、即事抒怀诗、酬和赠答诗深受选题人青睐。 2023·新课标 全国Ⅱ卷 《湖上晚归》 宋 林逋 七言律诗 即景抒怀诗 围绕“我”“物”分析诗歌 年份、 卷别 篇名 朝代 作者 体裁 题材 主观题考点 命题特点 2022·新高考 全国Ⅰ卷 《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》 宋 魏了翁 宋词 即事 抒怀诗 理解词句含义,并分析蕴含的道理 ①选材上,以唐宋时期为主,送别怀人诗、即事抒怀诗、酬和赠答诗深受选题人青睐。 2022·新高考 全国Ⅱ卷 《送别》 唐 李白 古体诗 送别 怀人诗 “离情”的表现手法 (续表) 年份、 卷别 篇名 朝代 作者 体裁 题材 主观题考点 命题特点 2021·新高考 全国Ⅰ卷 《寄江州白司马》 唐 杨巨源 七言律诗 酬和 赠答诗 观点的理解 ②注重教考衔接。如在背景、表达方式的比较上 2021·新高考 全国Ⅱ卷 《示儿子》 宋 陆游 七言律诗 即事抒 怀诗 诗句的分析,观点的理解 (续表) 年份、 卷别 篇名 朝代 作者 体裁 题材 主观题考点 命题特点 2020·新高考 全国Ⅰ卷 《赠别郑炼赴襄阳》 唐 杜甫 五言律诗 送别 怀人诗 分析物象的 作用 ③考查内容上,“赏析”类的考查趋少,更注重从内容到思维品质的考查,如从诗句内容的理解与分析延伸到诗歌蕴含的哲理、道理的提炼等,如做人道理、读书与立身的关系、学诗途径等 2020·新高考 全国Ⅱ卷 《赠赵伯鱼(节选)》 宋 韩驹 七言排律 酬和 赠答诗 内容的分析,观点的概括 高考诗歌鉴赏考题趋势 体裁 古代诗歌为主 1选择+1简答 涉及送别怀人、酬和赠答、即景抒怀、即事抒怀等(12大题材);从作品的写作时代来看,以唐宋时期的作品为主。 题材 题型 角度 ①选材上,以唐宋时期为主,送别怀人诗、即事抒怀诗、酬和赠答诗深受选题人青睐。 ②注重教考衔接。如在背景、表达方式的比较上 ③考查内容上,“赏析”类的考查趋少,更注重从内容到思维品质的考查,如从诗句内容的理解与分析延伸到诗歌蕴含的哲理、道理的提炼等,如做人道理、读书与立身的关系、学诗途径等 读懂诗歌的方法 抓标题 壹 看作者 贰 抓意象 参 抓用典 伍 知结构 陆 抓关键词 柒 析注释 肆 标题是理解诗歌的重要切入点,其蕴含的关键信息有: ①时间、地点、对象、事件;②诗歌内容的概括;③写作缘由或目的;④表明诗歌题材,暗含诗歌表达技巧;⑤暗含情感或奠定作品的感情基调。如:  一、抓标题 年份、卷别 题目 重要信息 2023·新课标 全国Ⅰ卷 《答友人论学》   “论学”,论说学问;这是林希逸写给友人的一首酬答诗。友人与他讨论如何做学问,诗人创作此诗表达自己的治学主张。 年份、卷别 题目 重要信息 2023年 新课标 全国Ⅱ卷 《湖上晚归》 2022年 新高考 全国Ⅰ卷 《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》   (续表) ①“湖”,象征自由、纯洁、平和;②“归”,避世,隐逸;这是一首描写诗人湖上归家途中所见自然风光的诗。 ①“醉落魄”,词牌名;②“人日”,指出了时间,正月初七;③“南山”,指出了地点;④“约”,邀约朋友;⑤“应提刑懋之”,邀约对象,提刑,官名,是词人朋友所担任的官职。可知,这是一首写与官友在正月初七去南山寻访风景的词。 年份、卷别 题目 重要信息 2022年 全国甲卷 《画眉鸟》《画眉禽》 2022年 全国乙卷 《白下驿饯唐少府》 (续表) ①点出了写作的主要对象——画眉;②暗示诗歌题材可能为咏物诗,暗含可能运用托物言志的表达技巧;③抒发某种情感或揭示某种哲理 ①“白下驿”,地点名,指出了事件发生的地点;②“饯”指出了具体事件,饯别,送别;③“唐少府”,点明了饯别的对象。可知这是一首送别朋友的诗歌,暗含送别的情感 年份、卷别 题目 重要信息 2021年 新高考 全国Ⅰ卷 《寄江州白司马》 2021年 全国甲卷 《和南丰先生出山之作》   (续表) ①“寄”表明这是一首寄赠诗;②“江州白司马”表明了寄赠对象——唐代大诗人白居易。 ①“和”表明是与朋友的唱和之作;②“南丰先生”是写作的对象;③“出山”即事件内容,指出了诗歌的主要倾向。 近试上张水部(唐)朱庆馀 洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿:画眉深浅入时无? 思考:这

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