内容正文:
高考一轮复习之
古代诗词鉴赏
字斟句酌·读懂诗歌
考卷分析
考 情 纵 览
年份、
卷别 篇名 朝代 作者 体裁 题材 主观题考点 命题特点
2023·新课标
全国Ⅰ卷 《答友人论学》 宋 林希逸 七言律诗 酬答诗 理解词句含义,并分析蕴含的道理 ①选材上,以唐宋时期为主,送别怀人诗、即事抒怀诗、酬和赠答诗深受选题人青睐。
2023·新课标
全国Ⅱ卷 《湖上晚归》 宋 林逋 七言律诗 即景抒怀诗 围绕“我”“物”分析诗歌
年份、
卷别 篇名 朝代 作者 体裁 题材 主观题考点 命题特点
2022·新高考
全国Ⅰ卷 《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》 宋 魏了翁 宋词 即事
抒怀诗 理解词句含义,并分析蕴含的道理 ①选材上,以唐宋时期为主,送别怀人诗、即事抒怀诗、酬和赠答诗深受选题人青睐。
2022·新高考
全国Ⅱ卷 《送别》 唐 李白 古体诗 送别
怀人诗 “离情”的表现手法
(续表)
年份、
卷别 篇名 朝代 作者 体裁 题材 主观题考点 命题特点
2021·新高考
全国Ⅰ卷 《寄江州白司马》 唐 杨巨源 七言律诗 酬和
赠答诗 观点的理解 ②注重教考衔接。如在背景、表达方式的比较上
2021·新高考
全国Ⅱ卷 《示儿子》 宋 陆游 七言律诗 即事抒
怀诗 诗句的分析,观点的理解
(续表)
年份、
卷别 篇名 朝代 作者 体裁 题材 主观题考点 命题特点
2020·新高考
全国Ⅰ卷 《赠别郑炼赴襄阳》 唐 杜甫 五言律诗 送别
怀人诗 分析物象的
作用 ③考查内容上,“赏析”类的考查趋少,更注重从内容到思维品质的考查,如从诗句内容的理解与分析延伸到诗歌蕴含的哲理、道理的提炼等,如做人道理、读书与立身的关系、学诗途径等
2020·新高考
全国Ⅱ卷 《赠赵伯鱼(节选)》 宋 韩驹 七言排律 酬和
赠答诗 内容的分析,观点的概括
高考诗歌鉴赏考题趋势
体裁
古代诗歌为主
1选择+1简答
涉及送别怀人、酬和赠答、即景抒怀、即事抒怀等(12大题材);从作品的写作时代来看,以唐宋时期的作品为主。
题材
题型
角度
①选材上,以唐宋时期为主,送别怀人诗、即事抒怀诗、酬和赠答诗深受选题人青睐。
②注重教考衔接。如在背景、表达方式的比较上
③考查内容上,“赏析”类的考查趋少,更注重从内容到思维品质的考查,如从诗句内容的理解与分析延伸到诗歌蕴含的哲理、道理的提炼等,如做人道理、读书与立身的关系、学诗途径等
读懂诗歌的方法
抓标题 壹
看作者 贰
抓意象 参
抓用典 伍
知结构 陆
抓关键词 柒
析注释 肆
标题是理解诗歌的重要切入点,其蕴含的关键信息有:
①时间、地点、对象、事件;②诗歌内容的概括;③写作缘由或目的;④表明诗歌题材,暗含诗歌表达技巧;⑤暗含情感或奠定作品的感情基调。如:
一、抓标题
年份、卷别 题目 重要信息
2023·新课标
全国Ⅰ卷 《答友人论学》
“论学”,论说学问;这是林希逸写给友人的一首酬答诗。友人与他讨论如何做学问,诗人创作此诗表达自己的治学主张。
年份、卷别 题目 重要信息
2023年
新课标
全国Ⅱ卷 《湖上晚归》
2022年
新高考
全国Ⅰ卷 《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》
(续表)
①“湖”,象征自由、纯洁、平和;②“归”,避世,隐逸;这是一首描写诗人湖上归家途中所见自然风光的诗。
①“醉落魄”,词牌名;②“人日”,指出了时间,正月初七;③“南山”,指出了地点;④“约”,邀约朋友;⑤“应提刑懋之”,邀约对象,提刑,官名,是词人朋友所担任的官职。可知,这是一首写与官友在正月初七去南山寻访风景的词。
年份、卷别 题目 重要信息
2022年
全国甲卷 《画眉鸟》《画眉禽》
2022年
全国乙卷 《白下驿饯唐少府》
(续表)
①点出了写作的主要对象——画眉;②暗示诗歌题材可能为咏物诗,暗含可能运用托物言志的表达技巧;③抒发某种情感或揭示某种哲理
①“白下驿”,地点名,指出了事件发生的地点;②“饯”指出了具体事件,饯别,送别;③“唐少府”,点明了饯别的对象。可知这是一首送别朋友的诗歌,暗含送别的情感
年份、卷别 题目 重要信息
2021年
新高考
全国Ⅰ卷 《寄江州白司马》
2021年
全国甲卷 《和南丰先生出山之作》
(续表)
①“寄”表明这是一首寄赠诗;②“江州白司马”表明了寄赠对象——唐代大诗人白居易。
①“和”表明是与朋友的唱和之作;②“南丰先生”是写作的对象;③“出山”即事件内容,指出了诗歌的主要倾向。
近试上张水部(唐)朱庆馀
洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿:画眉深浅入时无?
思考:这