第7课《回忆我的母亲》同步练习 2023-2024学年统编版语文八年级上册

部编版八年级语文上册第7课《回忆我的母亲》巩固练习

一、基础知识

1.阅读下面文字，完成（1）~（4）题。

每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、zhóu li相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是pù  sù的阶级意识，虽然自己不富峪，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。

zhóu li（     ）    pǔ  sù（    ）  周济（    ）

（2）文中有错别字的一个词语是“      ”，这个词语的正确写法是“          ”。

（3）“周济”中“济”的意思是                                 ；“任劳任怨”的意思是                            。

（4）文中画线句子运用了                     的修辞手法。

2.选词填空。

（1）母亲这样地整日          （劳累/劳碌）着。

（2）母亲就靠那三十亩地独立            （支持/坚持）一家人的生活。

（3）父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲            （管束/拘束）着我们，不允许我

们染上一点。

（4）母亲          （沉重/沉痛）的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年           （时代/时期）反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。

3.填空。

《回忆我的母亲》选自《             》。本文是一篇                   性散文，记叙了作者母亲的                  。

4.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（   ）

A.母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。

B.这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！

C.这篇回忆自己母亲的文章，句句都是肺腑之言，情真意切。

D.母亲不仅吃苦耐劳，还是一个安居乐业的妇女，她鼓励孩子去开创新的生活。

5.下列分析判断正确的一项是（    ）

A.“和蔼”“慈祥”“悲惨”“慰勉”都是形容词。

B.“宽厚仁慈”“含辛茹苦”“衙门差役”的短语结构类型是相同的。

C.“这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！”一句的主干是“这是事情”。

D.“我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。”一句是转折复句。

6.根据下列括号内的要求变换句式。

（1）我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可。（改成肯定句）

                                                                                

（2）母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。（改成反问句）

                                                                                

 

 

7.学完本课后，语文老师组织全班同学开展了“感受母爱”综合性语文活动，请你参与并完

成以下问题。

（1）经典再现：

请写出一句跟母亲有关的诗句：                                                   

请写出一句跟母亲有关的名言：                                                

请写出一部跟母亲有关的文学或影视作品：                                     

（2）品味母爱：

活动中，某同学唱了一首《母亲》，歌中唱道：“你人学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花儿，有人给你擦。”请从修辞手法的角度赏析这句歌词。

                                                                               

                                                                               

（3）抒写我心：

活动有一个环节是制作一张贺卡送给母亲，你准备把贺卡设计成什么形状？为什么？你想要写些什么话语向妈妈倾诉你对她的情感？

                                                                               

                                                                               

二、课内阅读

 

《回忆我的母亲》（节选）

①我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。

②我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。

③母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。

8.简要概括作者感谢母亲的原因。

                                                                               

                                                                               

9.“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话蕴含着作者怎样的思想感情？对表达文章主旨有何作用？

                                                                               

                                                                               

10.“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”能不能互换？为什么?

                                                                               

                                                                               

11.选文第③段在表达方式上的特点是（    ）

A.具体生动的记叙    B.富有感情的描写

C.条理清晰的说明    D.充满感情色彩的议论