4.1尊重他人（课件）-【学历案】八年级道法上册教学评一致性同步备课资源（统编版）

4.1 尊重他人 第四课 社会生活讲道德 新课导入 奔驰车主加完油将钱扔地上，女员工含泪捡起…… 思考：如何评价车主的行为？ 提示：该车主的行为没有做到对加油站员工的尊重，我们要讲道德，懂得尊重他人。 2 新知先学 3.如何做到尊重他人 p34-36 2.为什么要尊重他人 p32-34 1.尊重的含义、表现 p32 3 尊重是交往的起点 01 4 探究一 尊重的含义、表现 思考：观察下面图片，体现了什么？ 提示：以上图片中的行为，没有做到尊重他人。公共场所吸烟、脱鞋等行为，只顾自己的享受，不尊重他人的权利；用话语、行动歧视他人，是不尊重他人人格的表现。 公共场所吸烟 歧视建筑工人 公共场所脱鞋 不文明打车 5 笔记1 尊重的含义、表现 1.什么是尊重？ 含义：尊重即尊敬、重视。 表现：尊重他人的人格、权利等。 6 成都大运会：观众为最后一名选手鼓掌加油 男子10000米比赛现场，一名印度选手虽然落后第一名近5分钟，但他依然坚持完成了比赛。 收获了全场观众的呐喊和加油，只要站上赛场，每一个人都值得尊重。 探究二 为什么尊重他人 思考：你怎么看待视频中的掌声？ 提示：只要站上赛场，每一个人都值得尊重。掌声表达了观众对运动员的尊重、祝贺、鼓励。尊重是一个人内在修养的外在表现。 7 探究二 为什么尊重他人 思考一：加油站女员工为何落泪？ 提示：自己的辛苦劳动没有得到他人的尊重。 思考二：加油站女员工会有什么样的心理感受？ 提示：自卑感、挫败感 思考三：由此思考为什么要尊重他人？ 提示：每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 8 笔记2 为什么尊重他人 （1）尊重是交往的起点。 （2）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 （3）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 （4）尊重使社会生活和谐融洽。 9 尊重从我做起 02 10 探究三 如何做到尊重他人 结合教材P34页：如果遇到类似情境你会怎么做？ 情景一 小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。 帮助小萌解决问题后，改天再去美术馆。 情景二 小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。 热情接待同学，共同合作，认真地撰写演讲稿。 情景三 小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。 虽不感兴趣，也会认真地听舅舅讲述，与舅舅谈论剧情。也可以委婉地拒绝别人。 思考：以上做法启示我们如果做到尊重他人？ 提示：积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人，给与他人应有的、适当的关注。 11 探究三 如何做到尊重他人 国泰航空空乘歧视非英语乘客： 该网友描述，国泰航空空乘人员在飞机飞行过程中，不间断使用英语、粤语抱怨乘客：“Ifyou cannot speak blanket, you cannot have it”（如果你不会说毛毯的英文，那你就不配有毛毯）…… 香港特别行政区行政长官李家超表示，对香港国泰航空公司机组人员对有关乘客作出不尊重的言行，他感到非常痛心。国泰应检讨服务，重塑尊重、有礼的好客形象。 提示：尊重他人要做到平等对待他人。 思考：如何做到尊重他人？ 12 探究三 如何做到尊重他人 思考：洒水车司机的做法有什么问题？ 提示：没有尊重他人，没有换位思考。应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 农民路边晒粮，被洒水车冲湿： 13 探究三 如何做到尊重他人 学会欣赏别人，要学会“五多三不” 多记别人的好处， 多看他人的长处， 多想别人的难处， 多体谅别人的付出， 多想因缘——因果缘分。 做人不要自私， 不要去嫉妒， 不要怠慢。 学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。 注意：学会欣赏也是尊重他人的重要方面哦！ 14 笔记3 如何做到尊重他人 （1）尊重从我做起 （2）积极关注、重视他人。 （3）平等对待他人。 （4）学会换位思考。 （5）学会欣赏他人。 15 尊重是交往的起点 尊重从我做起 尊重的含义和种类 尊重他人 为什么要尊重他人 如何尊重他人 每个人都是有尊严的个体 尊重使社会生活和谐融洽 积极关注，重视他人 平等对待他人 学会换位思考 学会欣赏他人 本课小结 16 1.尊重是一个微笑，尊重是一声招呼，尊重是一声“对不起”，尊重是一句“谢谢你”……下列对尊重的理解正确的是（　　） A．只有他人尊重我，我才会尊重他人 B．尊重他人是一个人内在修养的外在表现 C．只有地位高的人才有尊严 D．尊重是社会生活和谐融洽、维系良好人际关系的唯一条件 B 本课小测 17 2.某短视频平台上